如圖是空調(diào)的三線插頭與三孔插座,
(1)其中較長(zhǎng)的腳E與空調(diào)的什么部位相連?
(2)插入插座時(shí)這個(gè)腳又與插座中的地線相連,這樣連接的目的是什么?(2分)
(3)另外,針對(duì)日常生活中浪費(fèi)電能的現(xiàn)象及用電習(xí)慣,請(qǐng)你說(shuō)出一種節(jié)約電能的方法。

(1)金屬外殼;(2)萬(wàn)一空調(diào)的金屬外殼與火線相連,使外殼帶電,電流會(huì)通過(guò)地線流入大地,從而避免觸電事故的發(fā)生;(3)隨手關(guān)燈.

解析試題分析:(1)因?yàn)椴遄恼_接法為,左零右火,中間接地線;而插頭較長(zhǎng)的腳E與空調(diào)的金屬外殼相連;(2)萬(wàn)一空調(diào)的金屬外殼與火線相連,使外殼帶電,電流會(huì)通過(guò)地線流入大地,從而避免觸電事故的發(fā)生;(3)在日常生活中,我們要養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣,例如:隨手關(guān)燈等.
考點(diǎn):家庭電路與安全用電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量小燈泡的電阻,小明連接圖所示電路.(小燈泡的額定電壓為3.8V)
(1)同組的小麗給他補(bǔ)接了一根導(dǎo)線使電路完整,請(qǐng)你將這根導(dǎo)線畫(huà)出來(lái).(導(dǎo)線不能交叉)

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移到滑動(dòng)變阻器的    (選填“A”或“B”)端.
(3)小明利用連接完整的電路測(cè)小燈泡的電阻.已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表,通過(guò)計(jì)算得出表格中甲的電阻是   Ω.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈絲阻值相差較大,其他同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)相同的情況,產(chǎn)生這種情況的原因是:                                  

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓/V
2.0
3.5
3.8
電流/A
0.28
0.30
0.31
電阻/Ω
10.71

12.26
燈泡亮度

較亮

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

(5分)甲烷氣體(CH4)無(wú)色、無(wú)臭,是沼氣的主要成份.甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.由此,陽(yáng)湖中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)就甲烷氣體的濃度測(cè)量展開(kāi)探究活動(dòng).小組同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)查詢,知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù))的增大而減。麄儚奈锢韺(shí)驗(yàn)室借來(lái)一只二氧化錫電阻Rx,并從產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上獲取相關(guān)參數(shù),如下表所示.

甲烷氣體濃度/%
O
20
40
60
80
100
Rx/Q
25
20
15
lO
7
5
(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖像.(1分)
(2)小組同學(xué)利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0,量程為“0~0.6A” 和 “0~3A”的電流表及二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測(cè)儀,其電路圖如圖所示。當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí),電流表的示數(shù)將   (變大/變。蛔)。為使讀數(shù)更為準(zhǔn)確,電流表的量程應(yīng)選              。
(3)甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.如果某綠色農(nóng)場(chǎng)利用該甲烷氣體濃度檢測(cè)儀檢測(cè)沼氣池中甲烷氣體的濃度,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.16A時(shí),請(qǐng)求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少?一旦遇到明火,是否會(huì)發(fā)生爆炸?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法中正確的是

A.家庭電路中的插座與用電器是串聯(lián)的
B.有金屬外殼的用電器應(yīng)適用三孔插座
C.家庭電路中總電流過(guò)大,一定是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的
D.電爐子工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法中正確的是(     )

A.家庭電路中總電流過(guò)大,一定是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的 
B.在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越小 
C.如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲,那么發(fā)生短路時(shí),會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器 
D.電爐子工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

某白熾燈的燈絲被燒斷了,輕輕搖動(dòng)燈泡,使斷了的燈絲重新搭接在一起。把這盞燈重新接入電路,發(fā)現(xiàn)燈絲的搭接處比其他處更易燒斷。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

(1)在甲圖中,根據(jù)磁感線方向,標(biāo)出磁體的N、S極;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路,所連接的電路應(yīng)符合安全用電的原則。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)根據(jù)提供的材料,完成相應(yīng)的問(wèn)題。
如何減少“碳足跡”
[材料一]:
家庭中的“碳足跡”是每家每戶在生活消費(fèi)中的“碳”排放量。科學(xué)健康的生活理念和方式:一方面可以是采取“低碳的生活方式”,減少碳排放;另一方面可以是通過(guò)一定的措施,來(lái)達(dá)到碳平衡。
日常生活的二氧化碳排放量:
家居用電:二氧化碳排放量(kg)=耗電千瓦時(shí)×0.785。
交   通:①開(kāi)小車(chē):二氧化碳排放量(kg)=油耗公升數(shù)×2.7。
②乘公交車(chē):二氧化碳排放量(kg)=公里數(shù)×0.0128
家用燃?xì)猓阂夯蜌猓憾趸寂欧帕浚╧g)=耗氣千克數(shù)×0.58。
家用自來(lái)水: 二氧化碳排放量(kg)=自來(lái)水噸數(shù)×0.91。
[材料二]:
小陽(yáng)同學(xué)家2013年4月份的“碳足跡” :
家居用電:150度。  
交   通:①4月份上班、上學(xué)(以20天計(jì)):爸爸開(kāi)小車(chē)上班每天耗油約3升,媽媽每天乘公交車(chē)上班來(lái)回5公里
②4月份全家開(kāi)小車(chē)外出效游2次,共耗油約40升。
家用燃?xì)猓杭s9千克。
家用自來(lái)水:15噸
試問(wèn):
(1)小陽(yáng)家4 月份因?yàn)殚_(kāi)小車(chē)而產(chǎn)生的“碳”排放量是多少千克?
(2)小陽(yáng)家客廳有4盞60瓦的電燈,每天開(kāi)燈約4小時(shí),通常是4盞燈全亮。小陽(yáng)建議家里踐行“低碳的生活方式”,客廳只開(kāi)兩盞燈。按這種生活方式,小陽(yáng)家一年(計(jì)365天)可減少排放二氧化碳多少千克(結(jié)果保留整數(shù))?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖甲所示的電路中,電源電壓為9V,且保持不變,小燈炮標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:

 (1)小燈炮正常發(fā)光時(shí)電阻;
  (2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí),小燈泡的電功率;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能

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同步練習(xí)冊(cè)答案