【題目】小明在做“探究水沸騰時(shí)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)裝置安裝時(shí)應(yīng)該______(填“自上而下”或“自下而上”) 。如圖甲所示,操作錯(cuò)誤的是:______

(2)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰并持續(xù)3min后停止讀數(shù)。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

90

92

94

96

98

99

99

99

①小明在第7min忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為______℃。根據(jù)數(shù)據(jù),我們可以知道當(dāng)?shù)卮藭r(shí)的大氣壓強(qiáng)應(yīng)______(選填“高于”“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

②小明觀察到沸騰前水中氣泡的情形應(yīng)為______圖;

(3)實(shí)驗(yàn)中給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丁中a圖線所示,若其他條件不變,僅將水上方氣壓的增大,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是______

(4)小華同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖中的ab,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)b杯中沒(méi)有水時(shí),a杯中還殘留有一些水。 得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快"是不正確的,因?yàn)樗麤](méi)有控制開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的__ 多少/表面積/溫度)相同。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量,小華發(fā)現(xiàn)當(dāng)b杯無(wú)水時(shí),a杯中減少的水和原來(lái)b杯中的水相等。水蒸發(fā)的快慢和水的多少______(有關(guān)/無(wú)關(guān))。

【答案】自上而下 溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底 99 低于 b 多少 無(wú)關(guān)

【解析】

(1)[1]由于加熱要用酒精燈的外焰加熱,在安裝器材時(shí),先固定石棉網(wǎng)的位置,放上燒杯后,將溫度計(jì)的玻璃泡放入水中,再固定溫度計(jì)的位置,所以應(yīng)按照自下向上的順序進(jìn)行。

[2]由圖甲知道,此時(shí)的錯(cuò)誤是:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;由于酒精燈給水加熱,容器底的溫度高于水的溫度,這樣測(cè)出的水溫會(huì)偏高。

(2)[3]水在第5min開(kāi)始沸騰,不斷吸收熱量,溫度應(yīng)該保持不變,所以第7min的溫度也是99℃。

[4]由于水的沸騰過(guò)程中,沸點(diǎn)是99℃;說(shuō)明沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),即此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

[5]水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過(guò)程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,圖乙符合水沸騰前的現(xiàn)象。

(3)[6]由于其它條件不變,僅將水上方氣壓的增大,從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間會(huì)增加,水的沸點(diǎn)增大,即圖象b符合題意。

(4)[7][8]小華同學(xué)的驗(yàn)證過(guò)程是錯(cuò)誤的,因?yàn)閺脑O(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)看他沒(méi)控制水的多少相同;當(dāng)b杯無(wú)水時(shí),a杯中減少的水和原來(lái)b杯中的水相等,說(shuō)明水蒸發(fā)的快慢和水的多少無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)會(huì)遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象,一般要利用電壓表來(lái)檢測(cè)故障發(fā)生的位置.小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖所示電路,開(kāi)關(guān)閉合后燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,此時(shí)用電壓表測(cè)得、間電壓不為零,間電壓為零,間的電壓不為零,這說(shuō)明__________兩點(diǎn)之間發(fā)生了__________(選填“斷路”或“短路”)故障.

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【題目】如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變,在電路中M、N兩點(diǎn)間接入一只標(biāo)有“2.5V 0.75W”的小燈泡L1,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使L1恰好正常發(fā)光。保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,若在MN兩點(diǎn)間換接另一只標(biāo)有“2.5V 2W”的小燈泡L2L1L2的燈絲電阻均保持不變),下列說(shuō)法中正確的是

A. 電流表的示數(shù)為0.3A

B. L2可能不發(fā)光或發(fā)出較暗的光

C. L2的實(shí)際功率大于2W

D. 要使L2正常發(fā)光,需將滑動(dòng)變阻器滑片適當(dāng)向右調(diào)節(jié)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅想測(cè)量待測(cè)電阻的阻值,她準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓值未知但恒定不變)、三個(gè)開(kāi)關(guān)、已調(diào)零電壓表、一個(gè)已知阻值為的定值電阻,一個(gè)符合要求的滑動(dòng)變器和導(dǎo)線若干.下圖是小紅連接的部分電路.

(1)請(qǐng)你幫小紅添加兩條導(dǎo)線,將電路補(bǔ)充完整

______

(2)請(qǐng)將以下操作步驟補(bǔ)充完整:

a.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值處,按電路圖連好電路;

b.____________________,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至合適的位置,讀出電壓表示數(shù)為并記錄.

c.保持滑動(dòng)變阻器值不變,____________________,讀出電壓表示數(shù)為并記錄;

(3)利用、表示待測(cè)電阻的陰值:____________________

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【題目】如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組自制的電子稱(chēng)原理圖,它利用電壓表示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量,托盤(pán)、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,托盤(pán)和彈簧的質(zhì)量不計(jì),OA間有可收縮的導(dǎo)線,當(dāng)盤(pán)中沒(méi)有放物體時(shí),電壓表的示數(shù)為0.已知電阻R0為定值電阻,滑動(dòng)變阻器最大阻值為15Ω,電源電壓的U=3V,電壓表的量程為03V,現(xiàn)將1kg的物體放在托盤(pán)中,滑片剛好距R上端1/3處(不計(jì)摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi)),電壓表示數(shù)為1.5V,則定值電阻R0的阻值為_____Ω;為保證該電子稱(chēng)正常工作,當(dāng)所測(cè)物體質(zhì)量達(dá)到可測(cè)量的最大值時(shí),電壓表的示數(shù)為_____V

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電流表使用00.6A的量程,電壓表使用03V的量程,定值電阻R1=5Ω,燈泡電阻RL=6Ω 且玻璃外殼上標(biāo)有“0.5A”的字樣,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2=20Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)為2.5V,求:

1)電源電壓;

2)通電2 min,R1消耗的電能;

3)若將開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,為了保證電路安全,求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍(燈的電阻不會(huì)隨溫度變化而變化).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的電功率試驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,電路如圖所示.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____,電壓表的量程應(yīng)選擇_____;

(2)檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),會(huì)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表的示數(shù)都很小,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_____;

(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)是0.3A,則小燈泡的額定功率是_____W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,放在水平桌而上的圓柱形容器內(nèi)裝有一定量的水,漂浮在容器內(nèi)水面上的正方體木塊上而放一小鐵塊,木塊上表面剛好和水面齊平。已知容器底面積為4×10-2m2,木塊邊長(zhǎng)為10cm。小鐵塊重4N,求:(水的密度為1.0×103kg/m3,g10N/kg

1)木塊下表面受到的壓強(qiáng)。

2)木塊受到的浮力。

3)木塊的密度

4)若輕輕拿走鐵塊,當(dāng)木塊在水面上靜止時(shí),容器底部受到水的壓強(qiáng)減少了多少。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器盛有適量的水,重為12N的木塊A漂浮在水面上,露出水面的體積為總體積的,如圖甲所示:現(xiàn)將一體積為250cm3的合金塊B放在木塊A上方,木塊A恰好浸沒(méi)在水中(水未溢出),如圖乙所示。求:(=1.0×103kg/m3)

(1)木塊A的密度;

(2)合金塊B的密度;

(3)圖乙中,若將合金塊B取下直接放人水中,當(dāng)材料A和金塊B靜止后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少?

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