如圖所示的電路,閉合開關,兩只燈泡都不發(fā)光,且電流表和電壓表均沒有示數(shù).現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào),其它不變.再次閉合開關時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn).根據(jù)以上信息可以判斷


  1. A.
    電流表損壞了
  2. B.
    燈泡L1的燈絲斷了
  3. C.
    燈泡L2的燈絲斷了
  4. D.
    電源接線處松脫
C
分析:從圖可知,兩燈串聯(lián),閉合開關,兩只燈泡都不亮,根據(jù)電流表和電壓表在電路中的作用進行分析.
前后兩次電流表示數(shù)均為零,說明電路某處有斷路,不能是短路(這樣有一燈會亮).
第一次電壓表無示數(shù),說明從ab到電源的正負極之間有斷路,電壓表不能接到電源的兩極上.
將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào)后,電壓表有示數(shù),說明從ab到電源的正負極之間是通路,電壓表ab之間有斷路,據(jù)此綜合分析.
解答:解:A、電流表損壞了,無論是否對調(diào)燈的位置,電壓表始終不能接在電源上,示數(shù)為0,故A錯,不符合題意.
B、燈泡L1的燈絲斷了,如圖,電壓表能通過燈絲L2、電流表、導線接到電源上,電壓表有示數(shù),故B錯,不符合題意.
C、燈泡L2的燈絲斷了,如圖,電壓表接不到電源上,無示數(shù);電路中無電流,電流表無示數(shù);
將兩燈泡L1和L2的位置對調(diào),再次閉合開關,電壓表能通過燈絲L1、電流表、導線接到電源上,電壓表有示數(shù);電路中無電流,電流表無示數(shù);故C正確,符合題意.
D、電源接線處松脫,無論是否對調(diào)燈的位置,電壓表始終不能接在電源上,示數(shù)為0,故D錯,不符合題意.
故選C.
點評:本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力,電路故障分短路和斷路兩種情況,了解短路或斷路對電路的影響是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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0
0
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不發(fā)光
不發(fā)光
,小紅欲拆掉重來.一旁聰明的小明發(fā)現(xiàn)錯誤后只在原電路中增加一根導線,電路就能正常工作了.請你在圖中畫出連接的這根導線.
小紅繼續(xù)實驗,閉合開關后,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的功率是
0.52
0.52
W.燈泡發(fā)光亮度與正常發(fā)光時的亮度相比
更暗
更暗
(選填“更亮”、“更暗”或“一樣亮”).

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如圖所示的電路,閉合開關,滑動變阻器的滑片向右端移動時,電流表的示數(shù)以及燈
泡的亮度變化情況是( 。

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