【題目】如圖甲,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側(cè)面射出,其出射點(diǎn)可能是圖中的_____點(diǎn).圖乙是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,由圖可知他是_____(近視/遠(yuǎn)視)眼,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是_____(凹/凸)透鏡.如圖丙所示,志剛同學(xué)透過(guò)裝水的杯子觀察鉛筆.手中鉛筆的筆尖原來(lái)朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,志剛同學(xué)看到的是鉛筆的_____( 實(shí)/虛)像,若將鉛筆繼續(xù)_____(靠近/遠(yuǎn)離)燒杯,他所看到的像將會(huì)變成筆尖朝左.
【答案】 N 近視 凹 實(shí) 靠近
【解析】(1)光線從O點(diǎn)斜射入玻璃中發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角,如圖:
所以從玻璃磚再射出,射出點(diǎn)可能是圖中的N點(diǎn).
(2)由圖b知,像呈在視網(wǎng)膜的前方,這是因?yàn)榫铙w曲度變大,會(huì)聚能力增強(qiáng),即折光能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,他是近視眼,所以應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡(凹透鏡),使光線推遲會(huì)聚.
(3)裝滿水后的燒瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,當(dāng)物體在焦點(diǎn)以外時(shí),成倒立、放大的實(shí)像;手中鉛筆的筆尖本是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,說(shuō)明鉛筆在凸透鏡的焦點(diǎn)以外,看到的是鉛筆倒立、放大的實(shí)像;當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),成正立、放大的虛像.因此若將鉛筆繼續(xù)靠近燒杯,鉛筆在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí),成正立、放大的虛像,則他所看到的像將會(huì)變成筆尖朝左.
故答案為:N;近視;凹;實(shí);靠近.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究.
小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.
(1)將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖所示,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);
(2)如圖是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為g;
(3)如圖是他用量筒測(cè)量合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是cm3;
(4)換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成;
(5)通過(guò)上述探究,若合金塊的體積為10cm3則它的質(zhì)量m= g;
(6)小軍接著對(duì)水進(jìn)行研究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線是(選填如圖中“乙”“丙”或“丁”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的1/6.一個(gè)質(zhì)量為3kg的實(shí)心球,在地面上受到的重力是N,這個(gè)實(shí)心球在月球上的質(zhì)量是kg.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室中上課,有時(shí)黑板反射的光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,看不清黑板上的字。出現(xiàn)晃眼現(xiàn)象的原因是
A. 只有黑板反射光,字不反射光
B. 字和黑板都反射光,字反射進(jìn)入眼睛的光較強(qiáng)
C. 只有字反射光,黑板不反射光
D. 字和黑板都反射光,黑板反射進(jìn)入眼睛的光較強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體的溫度高,說(shuō)明物體
A. 吸收了較多的熱量 B. 含有的熱量多 C. 放出的熱量多 D. 大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于光的色散現(xiàn)象的是
A. 雨后天空的彩虹 B. 霓虹燈的燈光
C. 彩色電視機(jī)的畫面 D. 色彩豐富的水彩畫
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一只電熱水壺,其銘牌上標(biāo)有“220V 1210W”的字樣,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,水的比熱容4.2×103J/(kg·℃),g取10N/kg.求:
(1)它正常工作時(shí)通過(guò)電阻絲的電流有多大.
(2)它正常工作時(shí)電阻絲的電阻有多大.
(3)當(dāng)實(shí)際電壓為200V時(shí),該電熱水壺的效率為80%,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將壺內(nèi)1kg的水由20℃加熱至沸騰,需要加熱多少分鐘.
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【題目】在“制作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中,小軍提出了一個(gè)問(wèn)題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過(guò)思考并猜想后,他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)沒(méi)有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0= cm;
(2)請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于F與△L的關(guān)系圖象;
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是(用語(yǔ)言敘述): ;
(4)把小明和小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的橡皮筋做成測(cè)力計(jì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則它的量程為 .
(5)用上述的那種橡皮筋兩根A和B,用細(xì)線C(C的長(zhǎng)度和質(zhì)量不計(jì))緊靠地串在一起,如下甲圖所示,小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸長(zhǎng),如下乙圖所示,則此時(shí)A和B串在一起的總長(zhǎng)度為 cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器裝有水,放在水平面上,若把它倒置,如右圖所示,則水對(duì)容器底面的作用情況是
A. 壓強(qiáng)減小,壓力增大 B. 壓強(qiáng)減小,壓力減小
C. 壓強(qiáng)增大,壓力增大 D. 壓強(qiáng)增大,壓力減小
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