兩位同學(xué)各購買了同類的一個彈力球,他倆想比較哪一個球的彈力好,應(yīng)該( )
A.讓兩個球從離地不同的高處自由落下,比較反彈的高度
B.把兩個球向墻擲去,比較反彈后離墻的距離
C.把兩個球向地面擲去,比較反彈的高度
D.讓兩個球從同一高處自由落下,比較反彈的高度
【答案】分析:彈力球的彈性與多因素有關(guān),如球的種類、生產(chǎn)廠家、下落高度和地面硬度等有關(guān),實驗探究時應(yīng)采用控制變量法,且設(shè)計的方案易操作.
解答:解:(1)讓兩個球從同一高處自由落下,比較反彈的高度,運用了控制變量,高度又便于比較,可以簡單的比較出兩球的彈力,而讓兩個球從離地不同的高處自由落下時不能比較兩球的彈性,故A不正確,D正確;
(2)把兩個球向墻擲去或向地面擲去時,不容易控制兩次力的大小一定,所以這兩種方法不可取,故BC不正確.
故選D.
點評:本題考查了彈力的判斷,與生活實際聯(lián)系比較密切,結(jié)合對生活的了解會判斷即可,同時也體現(xiàn)了運用控制變量法研究問題的思路.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)一模)兩位同學(xué)各購買了同類的一個彈力球,他倆想比較哪一個球的彈力好,應(yīng)該( 。

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科目:初中物理 來源:長清區(qū)一模 題型:單選題

兩位同學(xué)各購買了同類的一個彈力球,他倆想比較哪一個球的彈力好,應(yīng)該( 。
A.讓兩個球從離地不同的高處自由落下,比較反彈的高度
B.把兩個球向墻擲去,比較反彈后離墻的距離
C.把兩個球向地面擲去,比較反彈的高度
D.讓兩個球從同一高處自由落下,比較反彈的高度

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