兩位同學(xué)各購(gòu)買了同類的一個(gè)彈力球，他倆想比較哪一個(gè)球的彈力好，應(yīng)該（　�。�
A．讓兩個(gè)球從離地不同的高處自由落下，比較反彈的高度
B．把兩個(gè)球向墻擲去，比較反彈后離墻的距離
C．把兩個(gè)球向地面擲去，比較反彈的高度
D．讓兩個(gè)球從同一高處自由落下，比較反彈的高度
（1）讓兩個(gè)球從同一高處自由落下，比較反彈的高度，運(yùn)用了控制變量，高度又便于比較，可以簡(jiǎn)單的比較出兩球的彈力，而讓兩個(gè)球從離地不同的高處自由落下時(shí)不能比較兩球的彈性，故A不正確，D正確；
（2）把兩個(gè)球向墻擲去或向地面擲去時(shí)，不容易控制兩次力的大小一定，所以這兩種方法不可取，故BC不正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?長(zhǎng)清區(qū)一模）兩位同學(xué)各購(gòu)買了同類的一個(gè)彈力球，他倆想比較哪一個(gè)球的彈力好，應(yīng)該（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

兩位同學(xué)各購(gòu)買了同類的一個(gè)彈力球，他倆想比較哪一個(gè)球的彈力好，應(yīng)該（ ）
A．讓兩個(gè)球從離地不同的高處自由落下，比較反彈的高度
B．把兩個(gè)球向墻擲去，比較反彈后離墻的距離
C．把兩個(gè)球向地面擲去，比較反彈的高度
D．讓兩個(gè)球從同一高處自由落下，比較反彈的高度

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