掉在水平地面上的彈性小球會(huì)被彈起，而且彈跳的高度會(huì)越來越低。圖8所示是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣。下面說法正確的是

A．小球在位置4時(shí)的勢(shì)能最大

B．小球3和5比較，它們的機(jī)械能相同

C．小球3和5比較，在位置5時(shí)動(dòng)能較小

D．小球從位置1到位置2的過程中，勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能



試題分析： 小球在彈跳的過程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化。重力勢(shì)能跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，動(dòng)能跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。小球在最高點(diǎn)時(shí)有最大的重力勢(shì)能，在低點(diǎn)時(shí)有較大的動(dòng)能。小球在位置1時(shí)的勢(shì)能最大；小球3和5比較，它們的機(jī)械能是不同的，它們的機(jī)械能在減小，小球在3比5的位置的機(jī)械能大，這兩個(gè)點(diǎn)的高度和質(zhì)量相同，重力勢(shì)能是相同的，所以小球3和5比較，在位置5時(shí)動(dòng)能較�。恍∏驈奈恢�1到位置2的過程中，部分勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。所以選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一臺(tái)復(fù)讀機(jī)的工作電壓為6V，可用________節(jié)的干電池串聯(lián)來為它工作，大量事實(shí)表明：對(duì)人體的安全電壓不高于________ V。

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今天，小明是學(xué)校的升旗手，他將一面國(guó)旗在國(guó)歌聲中勻速升到旗桿頂端。
（1）旗桿頂端裝有定滑輪，利用它來升國(guó)旗，目的是改變         ；
（2）國(guó)旗勻速上升過程中           能會(huì)逐漸增大；

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科目：初中物理 來源： 題型：


環(huán)保節(jié)能的電動(dòng)自行車廣受市民的喜愛。為了安全起見，南寧市規(guī)定：凈重不大于40kg，設(shè)計(jì)時(shí)速不大于20km，電動(dòng)機(jī)額定連續(xù)輸出功率應(yīng)不大于240W，腳踏騎行功能能正常使用“的電動(dòng)自行車才可上路。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋限定自行車質(zhì)量和速度的原因。

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人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行.它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中（ �。�

A．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變

B．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變

C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能變大

D．動(dòng)能減小，勢(shì)能不變，機(jī)械能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖是“蹦極”的示意圖，a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，b點(diǎn)是蹦極者速度最大的位置，c點(diǎn)是蹦極者下降的最低點(diǎn)。則下列說法正確的是

A．蹦極者是靠慣性通過a點(diǎn)的，a點(diǎn)的合力最大

B．蹦極者在b點(diǎn)所受的合力最大

C．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，蹦極者的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢(shì)能

D．從b點(diǎn)到c點(diǎn)，蹦極者的動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢(shì)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：①助跑階段，運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能       (選填大于／小于／等于)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能.②撐桿起跳離開地面的初始階段：杠桿的彈性勢(shì)能發(fā)生的變化是       （選填：一直變大／一直變�。纱笞冃。�.③在越橫桿階段：運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后，運(yùn)動(dòng)員將      能轉(zhuǎn)化      能.

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科目：初中物理 來源： 題型：


陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛動(dòng)腦的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形(如圖所示)，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明：
陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過程．
(2) 陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?(請(qǐng)根據(jù)有關(guān)物理知識(shí)說明)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明設(shè)計(jì)了如圖7所示的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)，用電壓表和電流表對(duì)電路進(jìn)行研究，在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡變亮的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是（電源電壓保持不變）

A.電壓表V1的示數(shù)變大 B.電流表A的示數(shù)變小

C.電壓表V1的示數(shù)變小 D.電壓表V2的示數(shù)不變

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