【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,年級“物理興趣小組”的同學做了如圖所示的一系列實驗,請你從中選出一些圖,針對某一個因素進行探究,并通過分析彈簧秤的示數(shù),說明你的探究結(jié)果。
探究因素_____,
選用的圖是_____(填圖中序號),
探究的結(jié)果是_____。
【答案】略
【解析】
:結(jié)合題意,首先要做出自己的猜想,再根據(jù)猜想有針對性地選擇可用于探究的實驗步驟.在整個過程中,要探究浮力大小與多個變量的關(guān)系,因此,正確運用控制變量法是必不可少的.
解答:解:實驗過程中每二次浮力的求出都要借助稱重法,即4浮=G-4拉,故每次必須要選圖(1)才行;
方案二:探究因素是浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系,選用圖(1)(2)(3)或(1)(2)(4),探究結(jié)果:在液體密度相同時,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;
方案q:探究因素是浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系,選用圖(1)(3)(4),探究結(jié)果:液體密度相同,物體排開液體的體積相同時,受到的浮力與浸沒的深度無關(guān);
方案三:探究因素是浮力大小與液體密度的關(guān)系,選用圖(1)(4)(5),探究結(jié)果:在物體排開液體體積相同的情況下,液體的密度越大,物體所受浮力越大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一束太陽光通過玻璃三棱鏡色散時的示意圖,對此,下列判斷不正確的是
A. 從上到下的排列順序是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫
B. 太陽光由紅、橙、黃、藍、綠、靛、紫七色光組成
C. 溫度計放在紅光上方示數(shù)會明顯變大
D. 溫度計放在紫光下方示數(shù)不會變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】葛韋學習了阿基米德原理后想“物體受到浮力的大小只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎?”他猜想“物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān).”為了驗證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實心鐵塊和鋁塊進行了如圖實驗.
(1)如圖B可知鋁塊的重為________N,如果要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),葛韋應(yīng)該選取如圖中的________等步驟進行對比.葛韋已經(jīng)知道鐵的密度大于鋁的密度,那么根據(jù)他所選擇的幾個圖中彈簧測力計的示數(shù)可以知道鐵塊受到的浮力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)鋁塊受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)葛韋根據(jù)圖中A、C、D三步進行對比分析,發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加,物體所受到的浮力在變大,于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論.葛韋的結(jié)論是________的(選填“正確”或“錯誤”),其原因是________.
(3)請你再提出一個可能影響浮力大小因素的猜想:________.
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【題目】小華用如圖甲所示進行實驗“探究影響浮力大小的因素”,A是實心圓柱體,根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測力計示數(shù)F與物體浸入水中的深度h的關(guān)系圖象如圖乙,從圖乙可知
A. 物體受到的重力為2N
B. 當物體浸沒在水中時受到的浮力為2N
C. 該物體的密度為1.0×103kg/m3
D. 浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比
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【題目】如圖所示,長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動,上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象,取g=10N/Kg.根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是
A. 該金屬塊重力的大小為34N
B. 該金屬塊的密度是2.7×103kg/m3
C. 浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
D. 在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
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【題目】如圖所示,杯子里的冰塊壓著杯底。若不考慮水的蒸發(fā),當杯中的冰塊全部熔化時,下列關(guān)于杯中水面情況說法正確的是
A. 高于初始時刻杯中的水面
B. 和初始時刻杯中的水面相平
C. 低于初始時刻杯中的水面
D. 無法判斷
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【題目】如圖甲所示是小燈泡中通過的電流隨蛇兩端電壓變化的圖象,將此燈泡接入圖乙所示的電路中,只閉合開關(guān)時,小燈泡的實際功率為;在閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)變化了,下列說法中錯誤的是( )
A. 電源電壓為
B. 電阻的阻值是
C. 開關(guān)、均閉合時,電流表的示數(shù)為
D. 開關(guān)、均閉合時,電路中的總功率為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛從家中出發(fā)到學校后,原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時間圖象如圖所示。求:
【1】步行的是圖中哪一段?
【2】小剛學校到家的路程是多少?
【3】小剛騎自行車的速度為多少?
【4】小剛在整個過程中的平均速度是多少?
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