【題目】如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降．假設(shè)在升降過程中衣架和桿保持水平，動(dòng)滑輪與桿總質(zhì)量是1 kg，現(xiàn)晾衣架上晾有4 kg的衣服，晾衣架上升0.5 m，用時(shí)5s．(不計(jì)繩重及摩擦，g取10 N/kg)求：

(1)搖柄端繩子的拉力．

(2)拉力做的功．

(3)拉力做功的功率．

(4)手搖升降晾衣架的機(jī)械效率．

【答案】(1)12.5N；(2)25J；(3)5W；(4)80%

【解析】

（1）．動(dòng)滑輪與桿總重力：G動(dòng)=m動(dòng)g=1kg×10N/kg=10N，

衣服的重力：G衣=m衣g=4kg×10N/kg=40N，

由圖知，四段繩子承重，即n=4，則搖柄端繩子的拉力為：

；

（2）．繩子移動(dòng)的距離：s=4h=4×0.5m=2m，拉力做的功：

W總=Fs=12.5N×2m=25J；

（3）．拉力做功的功率：

；

（4）．有用功：W有用=G衣h=40N×0.5m=20J，

手搖升降晾衣架的機(jī)械效率：

。

答：（1）．搖柄端繩子的拉力為12.5N．

（2）．拉力做的功為25J．

（3）．拉力做功的功率為5W．

（4）．手搖升降晾衣架的機(jī)械效率為80%．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”，將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標(biāo)系中，如圖乙所示，b圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系，則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”圖線是 ．如電源電壓U保持不變，則由圖象可知：電源電壓U為 V，定值電阻R0的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做_____，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。

（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：____________。

（3）比較_____兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

（4）小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力方向___，大小為___N．這樣改進(jìn)的好處是__________。

（5）小芳在作圖丁實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木板沒有及時(shí)停下來，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時(shí)候，摩擦力大小為_____N。

（6）小芳在本次探究中運(yùn)用的研究方法是________和轉(zhuǎn)化法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)．如圖所示，他們在常溫下將橫截面積、長度不同的各種電阻絲接入電路的AB兩點(diǎn)間，同時(shí)用電流表和電壓表測量電流、電壓，計(jì)算出相應(yīng)的電阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．

表一 鐵絲

表二 康銅絲

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可得出的初步結(jié)論是：常溫下，導(dǎo)體的材料、長度相同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越�。�

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與8或4與7或5與9可得出的初步結(jié)論是：常溫下，________．

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：常溫下，________．

④在進(jìn)一步綜合分析表一的相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí)，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)同種材料的導(dǎo)體，在常溫下，其________是一個(gè)定值．他們向老師請教這個(gè)問題，老師建議他們?nèi)フn本上找找看答案．在課本上，他們發(fā)現(xiàn)了如下的一張表格：

表三 長為1米、橫截面積為1毫米2的不同材料的金屬絲在常溫下的電阻值

⑤請根據(jù)表二的數(shù)據(jù)計(jì)算表三中空缺部分的數(shù)據(jù)________．

⑥試依據(jù)表三的數(shù)據(jù)及你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷________更適合作為導(dǎo)線的材料，理由是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．如果考慮到安培表[即安培計(jì)]本身有一定的電阻（具有分壓作用），伏特表[即伏待計(jì)]本身也有一定的電阻（具有分流作用），則下列判斷中正確的是（ ）

A．測量值等于電阻的實(shí)際值 B．測量值小于電阻的實(shí)際值

C．測量值大于電阻的實(shí)際值 D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、 刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干：

（1）將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端略下沉，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______移動(dòng)，直到杠桿在水平位置靜止，這樣做的好處是：____________；

（2）如圖甲所示，請?jiān)诟軛U上B點(diǎn)處畫出使杠桿在水平位置平衡時(shí)所用的最小的力及其力臂；

（_________）

（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置靜止，現(xiàn)將彈簧測力計(jì)向左傾斜，仍使杠桿保持在水平位置靜止，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_____________。 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（ ）

A. 繩子自由端被拉下3m B. 滑輪組的機(jī)械效率是80%

C. 做的有用功是500J D. 拉力F的功率是80W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同、高度相同、質(zhì)量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲＜S乙)，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精�，F(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水中和酒精中(ρ酒精＜ρ＜ρ水)，待靜止后，水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精，甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則下列關(guān)系正確的是（）

A. p水＞p酒精，F(xiàn)甲＞F乙

B. p水＞p酒精，F(xiàn)甲＜F乙

C. p水＜p酒精，F(xiàn)甲＝F乙

D. p水 ＜p酒精，F(xiàn)甲＞F乙

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