【題目】下面案例是小明同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實驗報告的一部分.
探究光的反射規(guī)律
提出問題：光在發(fā)生反射時，
反射光線與入射光線、法線有什么樣的位置關(guān)系？
猜想假設(shè)：光在發(fā)生反射時，
反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)
設(shè)計實驗：
⒈實驗器材和裝置：激光筆、光的反射定律演示儀（包括小平面鏡M、平板E和F、量角器等，如右圖）

⒉實驗步驟：
⑴將F板旋轉(zhuǎn)到與E板在同一平面，用激光筆發(fā)出一束沿E板AO方向射向O點的光，觀察在右側(cè)F板上能否看到反射光線OB（如圖），并記錄現(xiàn)象.
⑵將入射光線沿著右側(cè)的F板BO方向入射，觀察反射光線的位置并記錄現(xiàn)象.
請你判斷這份實驗報告的實驗步驟中，存在什么問題.

【答案】實驗中沒有改變F板的位置
【解析】實驗存在的問題是：將F板旋轉(zhuǎn)到與E板在同一平面，用激光筆發(fā)出一束沿E板AO方向射向O點的光，觀察在右側(cè)F板上能否看到反射光線OB.只做了一次實驗，沒有多次實驗找出普遍性結(jié)論；實驗中沒有改變F板的位置，將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，觀察能否在F板看到反射光.從而得出反射光線與入射光線、法線的位置關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強利用如圖所示裝置，探究“物體處于平衡狀態(tài)時，支持力與拉力的關(guān)系”.他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出臺秤的示數(shù)FN隨彈簧測力計的示數(shù)FT的關(guān)系：FN＝.

FT/N

1．2

2．4

3．6

4．8

5．2

6．4

FN/N

6．8

5．6

4．4

3．2

2．8

1．6

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為了方便市民綠色出行，�？诮诸^配置了公共自行車，下列與自行車有關(guān)的說法中正確的是（ ）
A.輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
B.車坐墊做的較寬是為了增大壓強
C.在水平路面上勻速騎行時，車的重力做功
D.停止蹬車后車仍繼續(xù)前行，是由于車具有慣性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等的實心鐵塊和銅塊浸沒在水中（ρ鐵＜ρ銅），它們的體積為V鐵和V銅 ， 受到的浮力為F鐵和F銅 ， 則（　　）
A.V鐵＞V銅 F鐵＞F銅
B.V鐵＜V銅 F鐵＞F銅
C.V鐵＜V銅 F鐵＜F銅
D.V鐵＞V銅 F鐵＜F銅

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運動，如圖7所示，當(dāng)小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時，從Q孔中豎直向上彈出一個小球.不計小球受到的空氣阻力，關(guān)于小鋼球的落點，下列說法中正確的是( )

A.小球能落入P孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性
B.小球能落回Q孔是因為小球具有慣性，在水平方向保持與火車相同的速度
C.若在小球彈出的同時，小火車突然加速運動，小球由于具有慣性，小球?qū)⒙涞絈孔后方的車廂頂上
D.若在小球彈出的同時，小火車突然減速運動，小球由于具有慣性，仍能恰好落回原來的孔中

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是本學(xué)期物理活動卡中的幾個實驗裝置．其中能夠證明大氣壓強存在的裝置是；裝置（c）可以用來驗證 ． 裝置（a）中，手移開后，薄塑料片下落（選填“會”或“不會”），這是因為塑料片受到的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每年夏秋季臺風(fēng)來臨時，天氣預(yù)報中常會出現(xiàn)相關(guān)的氣象云圖，如圖所示，同時播報臺風(fēng)中心氣壓和平均風(fēng)速等信息．某校氣象興趣小組同學(xué)查閱了近幾年來影響上海的幾個臺風(fēng)的相關(guān)資料，經(jīng)過整理后列出了如下表格．觀察分析并結(jié)合我們學(xué)過的知識回答以下問題：

臺風(fēng)名稱

年份

臺風(fēng)中心氣壓（百帕）

平均風(fēng)速（米/秒）

�？�

2012

960

40

菲特

2013

945

45

鳳凰

2014

990

25

燦鴻

2015

920

58


（1）由表中數(shù)據(jù)可知，臺風(fēng)的中心氣壓都（選填“大于”或“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值．
（2）根據(jù)以上信息，關(guān)于臺風(fēng)的中心氣壓與臺風(fēng)平均風(fēng)速關(guān)系，可得到的初步結(jié)論是：
（3）通過查閱資料了解到，當(dāng)臺風(fēng)登陸后，臺風(fēng)的強度會有所減弱，由此可以推測其中心氣壓會 ． （選填“升高”或“降低”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)電磁現(xiàn)象的實驗.
（1）在如圖所示實驗中，閉合開關(guān)后，觀察到導(dǎo)軌上的銅棒ab開始 ， 這說明磁場對放入其中的通電導(dǎo)體有.

（2）在如圖所示實驗中，閉合開關(guān)，保持水平放置的蹄形磁體不動，當(dāng)位于磁體N、S極之間的導(dǎo)體AB沿（選填“上下”或“左右”）方向運動時，靈敏電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；當(dāng)導(dǎo)體AB沿水平方向運動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).這說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做運動時，導(dǎo)體中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系的實驗時，請回答下列問題：
（1）按照圖甲所示的電路圖，請用筆代替導(dǎo)線，完成圖乙所示的實物圖的連接．
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．
（3）在做探究電流與電壓關(guān)系的實驗時，采用的實驗方法是法，要求保持電阻阻值不變，通過改變電阻兩端的 ， 觀察電流大小的變化．
（4）如圖丙所示，是他在實驗中的第三次測量結(jié)果，請把實驗數(shù)據(jù)填入到記錄表中．實驗記錄：定值電阻R=5Ω

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

1.2

0.2

2

1.8

0.3

3


（5）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案