【題目】表一是某電熱水壺的銘牌;表二是小麗探究該電熱水壺效率所記錄的數(shù)據(jù)。
表一:
表二:
求:
(1)電熱水壺的電阻。
(2)當(dāng)電熱水壺實際工作電壓為110V時,它的實際功率。
(3)電熱水壺的效率。[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(4)小麗關(guān)閉了家中其他用電器,只讓這個電熱水壺工作,并且她查看了電能表,表上標(biāo)有“600r/kWh”字樣,求問電熱水壺把這壺水加熱到沸騰時,電能表轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上的薄壁圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體。甲、乙液體對各自容器底部的壓力相等,F(xiàn)兩容器中各放入一個物體(液體不溢出),若兩物體均漂浮在液面上,則下列說法中能成立的是
A.兩物體的質(zhì)量相等,甲對容器底部的壓強一定大于乙
B.兩物體的質(zhì)量相等,甲對容器底部的壓強一定小于乙
C.兩物體的體積相等,甲對容器底部的壓強一定等于乙
D.兩物體的體積相等,甲對容器底部的壓強一定大于乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示,R1和R2均為定值電熱絲,S為手動開關(guān),S1為自動開關(guān)。
(1)煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:
①電飯鍋正常工作時的加熱功率和保溫功率;
②電熱絲R2的阻值;
(2)當(dāng)S閉合、S1斷開時,若電路中的實際電流始終為0.9A,求10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一只空心鐵球,其質(zhì)量為237g,體積為40cm3,已知ρ鐵=7.9×103kg/m3
(1)求這個鐵球的空心部分體積;
(2)小華同學(xué)在此球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為373g,那么這種液體可能是酒精,水或者水銀中的哪一種?(寫出計算過程。ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ水銀=13.6×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖甲所示,將它連入如圖乙所示電路中,電源電壓為6V且保持不變。求:
(1)小燈泡的額定功率;
(2)為保證小燈泡正常發(fā)光,此時滑動變阻器連入電路的電阻大小;
(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.15A時,滑動變阻器消耗的電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計發(fā)明了“都市螞蟻”概念車如圖所示,這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵。已知“都市螞蟻”概念車的主要參數(shù)如下(g=10N/kg)
(1)若每位乘員的質(zhì)量均為50kg,求乘載兩人的“都市螞蟻”車對水平路面的壓強為多大?
(2)若“都市螞蟻”車發(fā)電機的輸出功率為1000W,勻速行駛1×104m過程中做功為2×106J.則在此過程中“都市螞蟻”車受到的牽引力是多大?“都市螞蟻”車的行駛速度多大?
(3)航模社的同學(xué)想將此車改進成“水陸兩棲螞蟻車”。上述乘載兩人的“都市螞蟻”車若能浮在水面上,求露出水面的體積是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做雞蛋沉浮實驗,雞蛋漂浮在鹽水表面,如圖甲所示,接著他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉,在此過程中雞蛋所受浮力F與向水中加水的質(zhì)量m的關(guān)系是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖甲所示,已知電源電壓恒為4 V不變,小燈泡L1標(biāo)有“2.5 V 0.2 A”字樣,設(shè)燈絲的電阻不隨溫度的變化而變化,求:
(1)要使圖甲中的燈泡L1正常發(fā)光,與它串聯(lián)的電阻R的阻值為多少____?
(2)如果把電阻R換成另一只標(biāo)有“1.5 V 0.2 A”的小燈泡L2,其他條件不變,如圖乙所示,閉合開關(guān)后,燈泡L1________(填“能”或“不能”)正常發(fā)光。(注意:此問不要求寫出任何推斷過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程。
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變,此時溫度如右圖所示,讀數(shù)方法正確的是_______(填“A”“B”或“C”),示數(shù)為_______℃,該物質(zhì)是_________(填“晶體”或“非晶體”)。
(2)實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏________。
故
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