【題目】在學習聲現(xiàn)象一節(jié)時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,這個現(xiàn)象說明__________

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了說明桌子在振動,你建議采取的措施是:________________

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個現(xiàn)象說明_________

(4)若把圖①和圖③兩實驗移到月球上去做,不能看到乒乓球被彈起的圖是____,原因是________

【答案】1)發(fā)聲體在振動;

2)在桌面上撒一些紙屑;

3)空氣可以傳聲;

4;真空不能傳聲.

【解析】

試題(1)聲音是物體振動產(chǎn)生的;把不容易觀察的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成容易觀察的現(xiàn)象叫轉(zhuǎn)換法;

2)利用轉(zhuǎn)換法解答,把發(fā)聲體的振動轉(zhuǎn)換成一些較明顯的小物體的振動;

3)聲音的傳播需要介質(zhì),傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體;

4)聲音的傳播需要靠介質(zhì),真空不能傳聲.

解:(1)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來;它說明發(fā)聲體在振動;

2)桌子振動幅度比較小,發(fā)聲振動不易觀察,可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動,所以可在桌子上放一些小紙屑;

3)敲擊右面的音叉,左面的小球跳起來了,說明空氣可以傳聲;

4)因為聲音傳播需要介質(zhì),月球上沒有空氣,所以若把圖和圖兩實驗移到月球上去做,不能看到乒乓球被彈起的圖是

故答案為:

1)發(fā)聲體在振動;

2)在桌面上撒一些紙屑;

3)空氣可以傳聲;

4;真空不能傳聲.

練習冊系列答案
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,當物距為20 cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的等大、倒立的實像,當物距為25 cm時,移動光屏,可得到一個清晰的________、倒立的實像.當物距為5 cm時,成________像,在放大鏡和投影儀中,成像情況與此類似的是________

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【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是_________;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的___________(選填“左”或“右”)圖;

(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,由圖像可知,在當時條件下,水的沸點是________

(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應__________________,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

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【題目】某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當有害尾氣濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值將 ,電壓表的示數(shù)將 (選填變大、變小不變),定值電阻R0作用是

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【題目】如圖所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置.當水溫上升到84℃時,每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的___圖,表示水在沸騰前的現(xiàn)象是其中的___圖.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是_____℃.

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像_______

(4)為了縮短把水加熱到沸騰的時間,請你提出一條有效的操作建議: ______

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【題目】如如圖所示,合開關(guān)S,在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,下列說法正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)變大,燈泡L的實際功率變小

B. 電壓表V2示數(shù)變大,燈泡L的亮度變亮

C. 電流表A示數(shù)變大,燈泡L的亮度變暗

D. 電流表V1與電流表A示數(shù)比值變大,大燈泡L的亮度變暗

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【題目】某同學在做比較不同液體吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱,所得的驗數(shù)據(jù)如下表所示

(1)該實驗采用的實驗方法是______:使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時間,則甲吸收的熱量__________(選填大于、等于或小于”)乙吸收的熱量;

(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的_______越大,吸收的熱量就越__________(選填”)

(3)通過比較第24次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少與液體的_________有關(guān),____________(選填”)的吸熱能力更強。

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【題目】如圖所示是小宇同學探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上,白色硬紙板豎直立在水平鏡面上。

(1)為了能在白色硬紙板上顯示光路,紙板應盡量______(選填“光滑”或“粗糙”),這主要是利用了光的______(選填“鏡面”或“漫”)反射。

(2)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測出反射角和入射角大小,如圖所示。

①上述實驗探究得到的初步規(guī)律是______(選填字母)。

A.光沿直線傳播 B.反射角等于入射角 C.平面鏡成像的特點

②若需進一步驗證該規(guī)律的正確性,需改變______,多次實驗。

(3)實驗過程中,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線。

(4)下列能用“光路具有可逆性”解釋的現(xiàn)象是______。

A.汽車的燈光照前方的自行車尾燈上,燈光又沿原方向返回

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【題目】小明同學用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”兩個實驗:

(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和______。

(2)小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時間,其原因可能是______;

(3)甲圖是實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時的溫度為______℃;

(4)解決問題后將兩個實驗連續(xù)完成,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如果乙所示的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”),這種物質(zhì)熔化時的特點是______,______

(5)實驗結(jié)束后,小明忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個標準大氣壓下),則此時試管中的液體______(選填“沸騰”或“不沸騰”),理由是______。

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