小梁同學從一樓走上10m高的四樓教室,請估計他克服重力所做的功為
A.500J | B.500W | C.5000W | D.5000J |
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
回顧我們觀察過的實驗,請回答下列問題:
(1)如圖甲所示,抽掉玻璃板后,二氧化氮氣體和空氣混合在一起,顏色變得均勻.如圖乙所示,在量筒里裝一半清水,水下面注入硫酸銅溶液.開始時,兩者之間有明顯界面.靜放幾天后,界面變得模糊不清了.這兩個實驗演示的是 現(xiàn)象,這類現(xiàn)象表明 .
(2)對比圖丙、丁實驗現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫做電流的 效應,表明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示用滑輪組將重600N的物體在10秒內(nèi)勻速提升了5 m,如拉力為400N,則下列各計算結(jié)果正確的是( )
A.拉力所做的功為6000J |
B.機械所做的有用功為2000J |
C.拉力的功率為600w |
D.該滑輪組的機械效率為75%。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物體分別沿著水平面、斜面和豎直方向移動相同的距離S,拉力F1、F2、F3所做的功分別是W1、W2、W3。下列判斷正確的是( )
A.W1>W(wǎng)2>W(wǎng)3 | B.W1<W2<W3 |
C.W1=W2<W3 | D.W1=W2=W3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
圖中是一個兩面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力從底端勻速運動到C點,所需拉力分別為FA、FB,拉力所做功分別為WA、WB,則:
A.FA=FB,WA=WB |
B.FA<FB,WA=WB |
C.FA<FB,WA<WB |
D.FA>FB,WA>W(wǎng)B |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S(如圖所示),該力在這三個過程中所做功分別為W1、W2、W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是( )
A.W1<W2<W3 | B.W1<W2=W3 |
C.W1=W2=W3 | D.W1=W2<W3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
在圖中的四種情境中,人對物體做功的是
A.提著水桶在水平地面上勻速前進 |
B.扛著米袋慢慢爬上樓梯 |
C.用力推汽車,汽車沒動 |
D.舉著杠鈴原地不動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
斜面上有一個重為100 N的箱子A,通過定滑輪與重60 N的重物B相連,在3 s內(nèi)物體A沿斜面勻速向上滑動了1.5 m,此重物B落地,箱子A又經(jīng)過0.2 s向前滑動了20 cm停下來。若斜面長5米,高1.5米,忽略繩重及滑輪的摩擦力。則下列說法錯誤的是( )
A.箱子與斜面間的滑動摩擦力是60牛; |
B.在箱子滑動過程中重物B共對箱子做了90焦的功; |
C.重物B對箱子A做功的功率是30瓦。 |
D.物體B機械能不守恒,斜面效率為50%。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,某同學用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運動,當木箱運動的距離為s時,下列關(guān)于做功的判斷正確的是
A.木箱收到重力做功的大小為2G |
B.木箱收到地板摩擦力做功大小為Fs |
C.木箱收到合力做功的大小為Fs |
D.木箱收到地板的支持力做功大小為(F+G)s |
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