【題目】(6分)小麗利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了 的位置。為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她 (選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是 像。
(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
【答案】(1)2 大小 (2)蠟燭A的像 不能 虛 (3)蠟燭B不能與蠟燭A的像在豎直面內(nèi)重合
【解析】
試題分析:(1)在平面鏡成像中,為了減小折射的影響,應(yīng)盡量選擇厚度較小的玻璃板,故應(yīng)選擇2mm的;為了比較像與物體的大小關(guān)系,所以應(yīng)選兩段相同的蠟燭;(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),蠟燭B的位置就是蠟燭A的像的位置;由于平面鏡成像是由于光的反射形成的,不是光線(xiàn)的實(shí)際會(huì)聚,所以是是虛像,這個(gè)像不能用光屏來(lái)接收;(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,根據(jù)平面鏡所成的像與物體的對(duì)稱(chēng)性可知,蠟燭B不能與蠟燭A的像在豎直面內(nèi)重合。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個(gè)線(xiàn)圈,線(xiàn)圈內(nèi)有一可來(lái)回運(yùn)動(dòng)的條形磁體,按箭頭方向搖動(dòng)時(shí)手電筒即可發(fā)光.下列實(shí)驗(yàn)中,與此手電筒工作原理一致的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))夏天,有時(shí)剝開(kāi)冰棒包裝紙會(huì)看到冒“白氣”,這是__________現(xiàn)象;冰棒表面有一層霜,這是______________現(xiàn)象;冬天冰凍的衣服也能晾干,這是___________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)利用太陽(yáng)能的過(guò)程就是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程。如太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能;在太空運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星它們的能源是靠太陽(yáng)能電池板提供的,太陽(yáng)能電池板是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為____能的裝置;樹(shù)在陽(yáng)光的照射下把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在社會(huì)大力提倡使用太陽(yáng)能,但是太陽(yáng)能還并沒(méi)有被大量使用。據(jù)你了解,現(xiàn)在利用太陽(yáng)能沒(méi)有被大量使用的主要問(wèn)題是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.
(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:;
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫(huà)出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線(xiàn),他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析得知,形成的原因是: .
(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0 . ①方案一:閉合開(kāi)關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2 , 則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx= .
②方案二:電路中Rx≠R0 , 將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2 . 請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體的冷熱程度叫___,要準(zhǔn)確判斷和測(cè)量溫度要使用_____。攝氏溫 度規(guī)定____為零攝氏度,規(guī)定_______為一百攝氏度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),坐標(biāo)紙鋪在水平桌面上,將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭A的像A′.
(1)為了確定像A′的位置,拿一支與A相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后的坐標(biāo)紙面上來(lái)回移動(dòng),直到蠟燭B與像A′完全重合,分別記錄像與物在坐標(biāo)紙上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,同學(xué)們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后,記錄情況如圖乙所示,根據(jù)“坐標(biāo)紙”上的信息得出的結(jié)論是______.
(2)若在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙,則在蠟燭A側(cè)觀察不到的是______(選填“像A”或“蠟燭B”).
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