【題目】家里面控制電燈的開關(guān)應(yīng)當和電燈 聯(lián)，教室里的電燈之間應(yīng)當 聯(lián)。

【答案】串 并

【解析】試題分析：家庭電路中，各用電器之間是并聯(lián)的，控制電燈的開關(guān)與電燈間是串聯(lián)的．教室里的電燈和電腦是并聯(lián)的，這樣它們在工作時才會互不影響；控制電燈的開關(guān)和電燈是串聯(lián)的，這樣才能實現(xiàn)對電燈的有效控制．故答案為：并；串．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是（ ）

A.圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律
B.圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點
C.圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的
D.圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升較（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（2）除如圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 ．
（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是 （填字母）．
A.水蒸氣
B.小水珠
（4）萘熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了min．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能源中，不來源于太陽輻射能的是（ ）

A. 石油 B. 天然氣 C. 水能 D. 核能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來很大的方便．某天，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣．8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如下表所示．求：

（1）在交通正常情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？

（2）該趟高鐵運動的平均速度為多少km/h[

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古箏，是中國獨特的、重要的民族樂器之一，已經(jīng)有2500年的歷史了，目前最常用的規(guī)格為二十一弦．

（1）小紅在古箏演奏中發(fā)現(xiàn)，撥動不同琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細和松緊程度有關(guān)．于是她利用弦音計（如圖甲）做研究，弦音計上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦線的松緊程度都相同．她選用的琴弦長度、粗細、材料圖中已標出．若她選擇b、c兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線的關(guān)系；若她要研究音調(diào)與弦線材料的關(guān)系，則應(yīng)選擇兩弦線做實驗；
（2）小紅在古箏演奏中還發(fā)現(xiàn)，古箏使用一段時間后會發(fā)生“走音”現(xiàn)象，這是指琴弦發(fā)聲的偏離了標準，于是她就拿出“調(diào)音器”擰動琴弦右端的弦釘來“調(diào)音”（如圖乙所示），這是通過改變琴弦的來實現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果“聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?米/秒，則我們周圍的世界會有什么變化？”關(guān)于這一問題的討論，一位學生提出了下列四個有關(guān)的場景，請你判斷不正確的是（ ）
A.我們聽到萬米高空傳來的客機聲時，卻不能看到該飛機
B.汽車的喇叭不能再起到原來的作用
C.銅管樂隊在會場內(nèi)的演奏效果將變差
D.教室內(nèi)學生能更快地聽到教師的講課聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（ ）
①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；
②t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處；
③在0～5s的過程中，vA＞vB ， 5s末A、B相遇；
④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等．

A.只有①④正確
B.只有②④正確
C.只有②③正確
D.只有②正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面，將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上，則下列說法正確的是（　�。�

A.利用斜面是為了省功
B.工人師傅做功900J
C.油桶在斜面滾動的摩擦力為600N
D.把油桶滾上去而不是推上去，是為了提高斜面機械效率

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