一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150 g，當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是400 g；當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是350 g。則這個(gè)瓶子的容積是[ ]cm3，液體的密度是[ ]kg/m3。
字詞句篇與同步作文達(dá)標(biāo)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖10所示，電源電壓不變，R1或R2其中有一個(gè)發(fā)生了斷路，閉合開關(guān)S，能檢測(cè)出具體故障的方法是將
A. 電流表串聯(lián)在R1支路中 B. 電壓表并聯(lián)在R2兩端
C. 電流表串聯(lián)在干路中 D. 完好的小燈泡替換R1
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科目：初中物理 來源： 題型：
下面說法中正確的是 ( )
A．發(fā)聲體每秒振動(dòng)次數(shù)越多，音調(diào)就越高，響度越大
B．聲源離人耳越近，音調(diào)越高，響度越大
C．音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)
D．用力敲鼓，鼓面振幅越大，響度越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
(1)A組同學(xué)用如圖甲所示裝置，測(cè)出的水溫將偏[高 ](選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是[ ]℃。
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是[ ]℃， B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的[ ]不同。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在下表中，參考例題把表格填寫完整。
| 事件 | 對(duì)象 | 質(zhì)量 | 體積 | 密度 |
| 例題：蠟燭的燃燒 | 蠟燭 | 變小 | 變小 | 不變 |
| 1．杯中的水倒掉一部分 | 杯中水 | 變小 | 不變 | |
| 2．酒精燈正在燃燒 | 燈中酒精 | 變小 | 不變 | |
| 3．使用鋼瓶中的液化氣煮飯 | 瓶中液化氣 | 變小 | 不變 | |
| 4．杯中的冰熔化成水 | 熔化的水 | 變小 | 變大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，因缺少電壓表，小軍利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10
近視眼鏡度數(shù)更高，透鏡的焦距更 。