【題目】如圖所示,太陽(yáng)能路燈的頂端是太陽(yáng)能電池板,它每天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電,下列關(guān)于太陽(yáng)能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是
A. 白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 夜晚蓄電池給路燈供電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
【答案】C
【解析】
太陽(yáng)能電池板就是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
蓄電池是將電能以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存起來(lái),供電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,而充電時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。
根據(jù)太陽(yáng)能路燈的整個(gè)工作過(guò)程可知:白天,太陽(yáng)能電池板吸收太陽(yáng)能,直接將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能利用,也可以將多余的太陽(yáng)能給蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái),以便在晚上使用;所以在白天太陽(yáng)能電池板給蓄電池充電是將太陽(yáng)能→電能→化學(xué)能;
在晚上,蓄電池給探照燈供電,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,再轉(zhuǎn)化為光能使用,故選項(xiàng)中只有C說(shuō)法正確。
故選:C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn)________
(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)____________________。
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是小明對(duì)一些物理知識(shí)的想象,其中你認(rèn)為不合理的是
A. 假如水的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的,可能內(nèi)陸地區(qū)會(huì)比沿海地區(qū)冬暖夏涼
B. 假如導(dǎo)體都變成超導(dǎo)體了,通過(guò)的電流會(huì)很大,電燈會(huì)更亮
C. 假如浮力與液體的密度成反比,在“死海”游泳就比原來(lái)困難得多
D. 假如在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的宇宙飛船里,用吸管就不容易吸起飲料
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某校展示柜內(nèi)的光壓風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走,每個(gè)葉片兩面分別為黑白兩色,由于黑色表面吸收熱輻射能力強(qiáng),當(dāng)用強(qiáng)光照射風(fēng)車(chē)時(shí),黑色葉片這一面的溫度比白色的一面高,因此它們附近的空氣加熱程度不一樣,使葉片旋轉(zhuǎn)。下列有關(guān)光壓風(fēng)車(chē)的說(shuō)法不正確的是
A. 黑色葉片附近空氣分子的熱運(yùn)動(dòng)劇烈些
B. 玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走,罩內(nèi)空氣密度變小
C. 將大部分空氣抽走是為了減小葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)所受的空氣阻力
D. 從上往下看,風(fēng)車(chē)葉片應(yīng)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小洋家買(mǎi)了一輛嶄新漂亮的小汽車(chē),她高興極了,把車(chē)的里里外外都觀察了個(gè)夠。通過(guò)觀察,小洋發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)的許多部件都用到了物理知識(shí),下面是她列出的幾項(xiàng),請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。
(1)小汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),汽油是_____(選填“一次”或“二次”)能源;
(2)如圖所示,2008年5月1日通車(chē)的杭州灣跨海大橋的一部分,在建造過(guò)程中創(chuàng)造了許多世界第一。大橋全長(zhǎng)36km,是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。有一天,小洋乘爸爸駕的車(chē)去感受大橋風(fēng)采時(shí),爸爸問(wèn)小洋:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小洋說(shuō):“這是因?yàn)槟氵x擇了_____為參照物”;如果車(chē)剛行駛到橋面時(shí),車(chē)內(nèi)顯示速度的表盤(pán)示數(shù)如圖所示,那么該車(chē)勻速通過(guò)整個(gè)大橋需_____h。
(3)汽車(chē)上安裝的GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過(guò)與衛(wèi)星聯(lián)絡(luò)的_____(選填字母)
A.超聲波 B.無(wú)線電波 C.紅外線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為兩個(gè)電阻的U﹣I圖象,下列判斷正確有( )
A. 將兩個(gè)電阻并聯(lián)后,加上2V的電壓,電路中的總電流為1.8A
B. 將兩個(gè)電阻串聯(lián)后,如果通過(guò)R2的電流為0.6A,電路兩端的總電壓為2.0V
C. 兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),電功率之比為P1:P2=2:1
D. 兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),電功率之比為P1:P2=1:4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是王英同學(xué)某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是: ______ .
(2)王英同學(xué)用電流表測(cè)出三處的電流分別為I=0.4A、I1=0.2A、I2=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 ______ (填字母).
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
(3)你的結(jié)論是: ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)如圖甲電鈴電路,閉合開(kāi)關(guān),電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引________,鼓槌下移敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時(shí)A和B分離,電路斷開(kāi),電磁鐵失去磁性,B與________接觸,又將電路接通.如此反復(fù),電鈴持續(xù)發(fā)聲.
(2)如圖乙,閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,則通電螺線管的a端是________極,條形磁鐵的b端是________極,小磁針的c端是________極.
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