15．下列現(xiàn)象中與摩擦起電無關的是（　�。�
A．用梳子梳理干燥的頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起
B．秋冬干燥季節(jié)，脫毛衣時會看到電火花
C．冬天摩擦雙手使手暖和
D．嚴禁用塑料桶裝運汽油

分析 根據(jù)以下知識分析答題：兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電．做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式．

解答 解：A、干燥的塑料梳子和頭發(fā)摩擦，頭發(fā)和梳子摩擦后帶異種電荷互相吸引，故A不符合題意．
B、秋冬干燥季節(jié)，脫毛衣時會看到電火花，是摩擦起電造成的，故B不符合題意；
C、冬天摩擦雙手使手暖和是通過做功的方式增加手的內(nèi)能，與摩擦起電無關，故C符合題意；
D、用塑料桶裝運汽油，通過摩擦可以使汽油帶電，容易發(fā)生危險，與摩擦起電有關，故C不符合題意．
故選C．

點評 摩擦起電的實質(zhì)是得失電子，只要是兩種對電荷的束縛能力不同的物體在相互摩擦時都會帶電．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是（　�。�
A．車輪的外胎上做有凹凸花紋
B．軸承中裝有滾珠
C．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力
D．車把套上制作了花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小文學習了簡單機械以后，非常注生活中的各種機械，有一天他發(fā)現(xiàn)路邊有工人正在進行電力線路的敷設工作，工人在工作時會使用簡易絞盤將沉重的混凝土電線桿立起來．其主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示．作業(yè)前，先將絞盤底座牢固地固定在地面上，立桿作業(yè)時，根據(jù)實際需要，安排1～4人分別推動不同的橫桿末端，使橫桿繞軸做順時針轉(zhuǎn)動，這樣系在電線桿上的鋼絲繩就被不斷地纏繞在軸上，電線桿被逐漸拉起并最終堅直站立己知，某個絞盤的軸直徑D=l0cm，各橫桿末端到軸心的距離L=lm．在一次立桿作業(yè)中，所立的電線桿所受重力G=6000N，長L0=10m．
（1）工人所使用的絞盤作用是省力（選填“省力”或“省距離”），施工過程中，定滑輪的作用是改變施力方向．
（2）①若在電線桿升至某時刻時的情形如圖乙所示，此時其重心距地面4m；請圖中畫出繩子對電線桿拉力F1所對應的力臂l1；同時請計算此時繩子對電線桿的拉力F1．
②假設僅有一名施工人員推橫桿，在如圖乙所示的時刻，絞盤的軸正好轉(zhuǎn)動了一周，此時絞盤的機械效率為80%，定滑輪的阻力可忽略不計，則該施工人員對絞盤橫桿所施加的最小推力F為300N？（拉動過程中可近似認為拉力F1不變）
（3）在整個立桿過程中，施工人員對絞盤橫桿的最小推力F的變化情況如何C
A．不變     B．變大    C．變小    D．先變大后變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．汽車A在紅燈前停住，綠燈亮起時啟動，以0.4m/s2的加速度做勻加速運動，經(jīng)過30秒后以該時刻的速度做勻速直線運動，設在綠燈亮的同時，汽車B以8m/s的速度從A車旁邊駛過，且一直以此速度做勻速直線運動，運動方向與A車相同，則從綠燈亮時開始（　�。�
A．A車在加速過程中與B車相遇B．A、B相遇時速度相同
C．相遇時A做勻速運動D．兩車不可能再次相遇

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示電路，閉合開關后，L1和L2兩盞相同的燈都是正常發(fā)光，過一會兒，兩盞燈同時熄滅，且電流表無示數(shù)，則該電路的故障可能是（　�。�
A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．燈L1短路D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某小組利用如圖甲所示的裝置探究光的折射規(guī)律，他們讓一束激光從空氣射入到玻璃磚中，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
入射角i/°1020304050607080
折射角r/°6.713.319.625.230.735.138.640.6
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)你能得到的結(jié)論有：光從空氣斜射入玻璃中時，入射角增大，折射角也增大；但折射角總是小于入射角；
（2）另一小組讓一束激光從空氣斜射入到水中，觀察到如圖乙所示的現(xiàn)象，他們記錄的折射角為60°，得出“光從空氣斜射入水中，折射角大于入射角”的結(jié)論，他們的錯誤是：錯把折射光線與界面的夾角當成了折射角．
（3）甲乙兩圖中入射角相同，對比兩圖折射角請你推理，兩個外形完全一樣的水凸透鏡和玻璃凸透鏡，玻璃凸透鏡的焦距更短．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，地鐵2號線開通．設計時速為80千米/小時，若該車一直做勻速直線運動，則0.5小時內(nèi)通過的路程為40千米；在行使過程中，列車的車輪溫度會升高，這是通過做功的方法改變物體內(nèi)能的；以列車為參照物，列車里座位上的乘客是靜止的（選填“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“某固體熔化時溫度與時間的關系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示．
①試管中的固體最好是粉末狀（選填“塊狀”或“粉末狀”）；
②根據(jù)正確實驗獲得的信息，畫出該固體熔化時溫度與時間的關系如圖乙所示，從圖象可看出，該固體是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；試管內(nèi)物質(zhì)在第6min具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在第7min具有的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是發(fā)電機模型，它是根據(jù)電磁感應原理制成的．小風車在風的吹動下，帶動線圈轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應電流使電流計指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動，說明電路中產(chǎn)生的是交流 電．

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