【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要熱,但溫度 .
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了分鐘水開始沸騰,水的沸點是℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖是水沸騰前的情況,圖是水沸騰時的情況.
【答案】
(1)吸;保持不變
(2)7
(3)5;99
(4)b;a
【解析】解:(1)液體沸騰時,液體內(nèi)部和表面同時進(jìn)行劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.(2)水從第5min開始沸騰,沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第7min的數(shù)據(jù)是錯誤的.(3)實驗時,水不斷吸收熱量,溫度升高,在第5min開始沸騰,沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,所以水的沸點是99℃.(4)a圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;b圖中氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
故答案為:(1)吸;保持不變;(2)7;(3)5;99;(4)b;a.
(1)液體蒸發(fā)是表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象.液體的沸騰是內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,氣泡上升時不斷變。唬2)水達(dá)到沸點后繼續(xù)加熱,但溫度不升高,由此我們可以判斷出錯誤的數(shù)據(jù);
液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變,氣泡上升時不斷增大.不變的溫度就是這種液體的沸點;(3)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.這個不變的溫度是液體的沸點.(4)沸騰前氣泡在上升過程中體積減;沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到液面處破裂.
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【題目】建筑高樓大廈時首先要打好地基.原相同高度的同種地樁,經(jīng)打擊后某一瞬間時三個地樁所處的位置如圖所示,由此可知,打樁時,三個重錘中 錘的做功本領(lǐng)最小,如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時, 錘的高度要高一些.如果B、C兩錘剛下落時的高度相同,則 錘的質(zhì)量要小一些.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果沒有重力,下到說法中不正確的是( 。
A. 河水不再流動,再看不到大瀑布 B. 人一跳起來就離開地球,再也回不來
C. 杯子里的水,也倒不進(jìn)嘴里 D. 一切物體的質(zhì)量都為零
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【題目】冰的熔點是0℃,當(dāng)環(huán)境溫度為0℃時,自然界中水這種物質(zhì)的狀態(tài)是 ( )
A. 一定是液態(tài) B. 一定是固態(tài)
C. 一定是固液共存狀態(tài) D. 以上三種狀態(tài)都可能
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【題目】潛水員潛水時呼出的氣泡在水中上升的過程中,體積不斷變大,關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況,下列說法正確的是( )
A. 壓強變大,浮力變大 B. 壓強變大,浮力變小
C. 壓強變小,浮力變大 D. 壓強變小,浮力變小
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【題目】對下列現(xiàn)象及其解釋正確的是( )
A. 教室里的日光燈同時亮、同時滅,是因為各個燈之間是串聯(lián)的
B. 遙控器能實現(xiàn)對電視機的遙控,是因為遙控器能發(fā)出紫外線
C. 廚房里的抽油煙機能把油煙吸走,是利用了浮力
D. 打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖在探究“光的反射定律”的實驗中,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線OA沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,若將AO和ON靠近,則OB(“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON.多次改變?nèi)肷涔饩的方向,分別測出入射角和反射角的大小,這樣做是為了探究
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做是為了探究
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