【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)弦發(fā)聲音調(diào)高低受各種因素影響,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二:弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的長短有關(guān)。

猜想三:弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列出的不同規(guī)格的弦,還借來一個(gè)測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________________的弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________、________的弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)表中有的材料規(guī)格沒有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)_____。

【答案】12314680;1.5

【解析】

物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào),題中給出了與音調(diào)可能有關(guān)的因素:長度、橫截面積、材料;解決此類此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握控制變量法,然后利用控制變量法進(jìn)行分析。

解答: (1)要驗(yàn)證猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān),需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變。有表中信息可以看出只有編號1、2、3滿足此條件。

要驗(yàn)證猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān),需控制琴弦的橫截面積和琴弦的材料不變。有表中信息可以看出只有編號1、4、6滿足此條件

(2)要驗(yàn)證猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān),需控制琴弦的橫截面積和琴弦的長短不變。故琴弦的長度應(yīng)為80cm,橫截面積應(yīng)為1.5mm;

(1). 1 (2). 2 (3). 3 (4). 1 (5). 4 (6). 6、80、1.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用10N的推力,將桌面上重20N的物體由A處水平推動1m到達(dá)B處后,撤去推力.物體由于繼續(xù)向前運(yùn)動了0.2m,最后掉到地面C處.在此過程中,推力對物體做功 ______ J,重力對物體做功 ______ J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是英國人發(fā)明的單輪自行車集交通工具、健身器和雜技道具為一體.下列分析正確的是

A. 自行車受到的總重力和支持力是一對相互作用力

B. 人騎著自行車前行時(shí),人相對于自行車是靜止的

C. 自行車從靜止到運(yùn)動的過程中,車上的某部件慣性變大了

D. 自行車前進(jìn)時(shí),車一定處于平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)弦發(fā)聲音調(diào)高低受各種因素影響,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二:弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的長短有關(guān)。

猜想三:弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列出的不同規(guī)格的弦,還借來一個(gè)測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________、________的弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________________的弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)表中有的材料規(guī)格沒有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是(

A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量

B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】車在水平路面上行駛,若汽車質(zhì)量和在水平路面上行駛過程中所受阻力均恒定(不計(jì)空氣阻力),請回答下列問題:

(1)如果該汽車以速度v在水平路面上行駛,且牽引力的功率為P,在行駛時(shí)間t1內(nèi)消耗的電能為E,在這個(gè)過程中,摩擦阻力為_____,汽車的效率為_____(用給定的字母表示).

(2)若汽車在相同的水平路面上以v/2的速度勻速行駛,行駛時(shí)間為t2,則牽引力在t2時(shí)間內(nèi)做的功為_____(用給定的字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v

(1)分析表格中的信息,推斷:

聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:_____________________________。

聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:____________________________。

(2)設(shè)海水溫度為25 ℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2 s后收到回波,根據(jù)公式s____________,計(jì)算出海水深度為________ m。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車駛出高速公路后,進(jìn)入某國道,如圖為此國道某直線路段的一處測速儀,測速儀內(nèi)有能發(fā)射和接收超聲波的傳感器。在汽車以某一速度v遠(yuǎn)離測速儀某段距離L=64m時(shí),測速儀發(fā)出超聲波經(jīng)汽車反射后接收到超聲波信號的時(shí)間為0.4s。已知此路段限速為80km/h,超聲波的速度為340m/s。試計(jì)算并說明汽車在此路段是否超速?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一天晚上,小李正在家里看書,突然聽到窗外傳來很響的炮竹聲與放煙花的聲音,劇烈的爆炸聲讓他難以安靜的看書學(xué)習(xí)。請回答下列問題:

(1)炮竹聲是由炮竹爆炸時(shí)引起空氣的_____發(fā)出的。

(2)小李同學(xué)覺得看到煙花與聽到煙花的聲音并不同步,總是先看見煙花綻放然后才能聽到煙花爆炸的聲音。如果看到煙花后2秒才聽到煙花的爆炸聲,那么放煙花的地方與他的距離大約是_______km。

(3)外面的炮竹聲對小李同學(xué)來說是噪聲,他趕緊關(guān)上門窗,這是通過在________減弱噪聲。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案