【題目】柱形輕質(zhì)薄壁容器的底面積為 1×102 2,如圖所示,內(nèi)盛 2 千克的水后置于水平地 面上。

(1)求容器對水平地面的壓強 p。

(2)現(xiàn)將一塊體積為1×103 3的物體完全浸沒在容器的水中后,測得容器底部受到水的壓 強為2450 帕。通過計算判斷將物體放入容器時是否有水溢出,若有水溢出請求出溢出水的質(zhì)量m溢水,若無水溢出請說明理由。

【答案】(1)1960Pa。(2)0.5kg。

【解析】(1)由于柱形輕質(zhì)薄壁容器,則容器的質(zhì)量忽略不計,容器對水平地面的壓力F=G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N,容器對水平地面的壓強:p==1960Pa;(2)由ρ=可得,水的體積V=2×10﹣3m3,物體放入前水的深度h1=0.2m,現(xiàn)將一塊體積為1×10﹣3m3的物體完全浸沒在容器的水中后,V=V=1×10﹣3m3,則此時水面上升的高度△h==0.1m,則此時容器底部受到水的壓強應(yīng)為:p1=ρgh=ρg(h1+△h)=1×103kg/m3×9.8N/kg×(0.2m+0.1m)=2.94×103Pa;

而由題知,測得容器底部受到水的壓強為2450pa2.94×103Pa,這說明有水溢出,

當(dāng)容器底部受到水的壓強p′=2450Pa時,由p=ρgh可得,此時水的深度:

h2=0.25m,則溢出水的深度h′=h﹣h2=h1+△h﹣h2=0.2m+0.1m﹣0.25m=0.05m。溢出水的體積V溢出=Sh′=1×10﹣2m2×0.05m=5×10﹣4m3,

ρ=可得,溢出水的質(zhì)量m溢出=ρV溢出=1×103kg/m3×5×10﹣4m3=0.5kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師上課時經(jīng)常用到投影儀如圖所示,關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是

A. 投放到屏幕上的畫面太靠上時,應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動

B. 若使屏幕上的畫面大一些, 可使投影儀靠近屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向下移動

C. 若使屏幕上的畫面大一些,可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向上移動

D. 若使屏幕上的畫面大一些,可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向下移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。

(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:

猜想A:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);

猜想B:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);

猜想C:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);

(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作___________

(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:

請你在認(rèn)真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

實驗1是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;

實驗2是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;

實驗3是想驗證______________相同時,液體向_____________的壓強都____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做________(加速/減速/勻速)運動,當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時,則小車此時正在做________(加速/減速/勻速)運動,做出上述判斷的根據(jù)是________(水/燒杯)具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵 S,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻 R1、滑動變阻器 R2中僅 一個出現(xiàn)了故障。請結(jié)合相關(guān)信息寫出電表指針偏轉(zhuǎn)及對應(yīng)的故障。_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小惠同學(xué)為了測量德化高山茶油的密度,進行以下實驗:

(1)把天平放在 ,將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié),使天平平衡。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖所示,錯誤之處是: 。

(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份茶油倒入量筒中,如圖所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖所示,由此可知:量筒中茶油的體積是 cm3,量筒中茶油的質(zhì)量是 g,茶油的密度是 g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律” 的實驗裝置如圖乙所示:

(1) 如圖甲所示, 讓太陽光正對著凸透鏡照射, 把光屏置于另一側(cè)。改變光屏與凸透鏡間的距離。直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑。由此可知, 凸透鏡對光有____作用, 它的焦距是___cm。

(2) 實驗中, 燃燒的蠟燭逐漸變短, 光屏上的像逐漸向___(填“上” 或“下”) 移動。為了使像成在光屏的中心, 應(yīng)將凸透鏡向___調(diào)整(填“上” 或“下”) 。

(3) 實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為12 cm時, 在光屏上可得一個清晰的像, 這個像是______倒立 、______(選填“放大” “縮小” 或“等大”) 的像, 生活中常用的______就是利用這個原理制成的。

(4) 點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個不同位置, 如圖丙所示, 其中蠟燭放在___處所得到的實像最小,放在___處得到的正立的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體A在拉力F作用下,以0.4m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為6N,不計滑輪、彈簧測力計和繩重以及它們的摩擦.求

A. 2s內(nèi)重力對物體A做功16J

B. 5s內(nèi)拉力對物體做功12J

C. 物體A受到摩擦力大小為3N

D. 整個裝置的機械效率為50%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,某同學(xué)進行了如下兩個探究:

(1)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物距u/cm

實驗序號

焦距f/cm

像距v/cm

10

1

2

2.5

2

5

10

3

8

40

分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則所成實像的像距越_____(選填:“大”或“小”)。

(2)該同學(xué)用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,且物距調(diào)節(jié)為6cm時,在光屏上成的像如圖乙所示,則他選用的是三個透鏡中焦距為_____cm的凸透鏡;如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應(yīng)是圖丙中的_____(填數(shù)字序號)。

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