陽光明媚的春天,王爺爺帶著三人駕著小汽車一起去春游,行駛途中,同一時(shí)刻四人在各自的座位上觀察指針式速度表,觀察到的數(shù)據(jù)如下,此時(shí)車的實(shí)際行駛速度應(yīng)該是
A.100km/h B.98km/h C.96km/h D.沒有觀察到
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在“測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得到液體密度為 ,容器的質(zhì)量為
.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
液體體積/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.7 | 35.1 |
液體和容器的總質(zhì)量/g | 10.7 | 12.8 | 21.6 | 40.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1) 實(shí)驗(yàn)裝置如圖17所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚(gè)拉力F1、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)該處于 狀態(tài)。
(2) 實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)整 來改變F1和F2的大小。
(3) 實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將
_。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室備有下列器材:
A.待測(cè)定值電阻Rx:阻值在7~9 Ω之間
B.滑動(dòng)變阻器:最大阻值500 Ω
C. 滑動(dòng)變阻器:最大阻值10 Ω
D.定值電阻R0:阻值10 Ω
E.電流表A:測(cè)量范圍0~0.6 A,0~3A
F.電源E:電源電壓U恒為4 V
G.單刀雙擲開關(guān)(雙向開關(guān))S及導(dǎo)線若干
為了較精確地測(cè)出待測(cè)電阻Rx的電阻,小聰、小亮和小英共同設(shè)計(jì)了圖23所示的電路。
①在他們?cè)O(shè)計(jì)的電路中,電流表的量程應(yīng)選 A,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 (填器材前面的序號(hào)字母)。
②小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟是:
Ⅰ.將開關(guān)擲向a,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,使A表的指針指到表盤上某一適當(dāng)位置;讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)(記為I1)
Ⅱ.將開關(guān)擲向b,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至另一位置,使A表的指針指到表盤上另一適當(dāng)位置;讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)(記為I2)新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
小聰和小英認(rèn)為小亮設(shè)計(jì)的步驟Ⅱ中有不妥當(dāng)之處,請(qǐng)你幫小亮寫出正確的步驟Ⅱ:
。
③按正確的操作,他們順利的測(cè)出了Rx的電阻。請(qǐng)你寫出用測(cè)得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達(dá)式:Rx= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
走進(jìn)溫馨的物理考場(chǎng)j請(qǐng)你輕松地寫出兩個(gè)最熟悉的物理量單位的符號(hào):——和——;聲音是由于物體j__—而產(chǎn)生的,太空授課的聲音是通過 傳回地球的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲圖是兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片,請(qǐng)你在 乙圖中用圖像分別描述出男女同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,密度為ρ、厚度為d、邊長(zhǎng)為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊緣相平。板與桌面間的光滑程度不變,現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動(dòng),在推薄板的過程中薄板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是
A.p、F、f均不變
B.p大小由ρdg增大為ρdg,F不變、f變大
C. F大小由ρL2dg減小為ρL2dg,p不變、f變小
D. p大小由ρdg增大為ρdg,F、f不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為一傾斜的平面鏡,當(dāng)你走向平面鏡時(shí),下列描述符合事實(shí)的是( 。
A.鏡中的像變大
B.通過平面鏡觀察到的視野變大
C.鏡中的像將遠(yuǎn)離你
D.像與你的連線與鏡面不垂直
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