下列物理量中,以科學(xué)家的名字“焦耳”作為單位的是

A.時(shí)間             B.密度             C.電阻            D.電功

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明家有額定功率為一個(gè)“220V  1500W”的電熱水器,將其單獨(dú)接在電路中,發(fā)現(xiàn)電能表上鋁盤121s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn),他家的實(shí)際電壓為            V.(電能表規(guī)格為“220V   20A   3000R/KWh”)

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


1966年,華裔物理學(xué)家高錕提出光纖通信的設(shè)想.光纖通信傳輸信息的載體是( 。

A.電流 B.超聲波 C.無(wú)線電波 D.光波

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)想用圖甲中的器材組成電路,其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓,請(qǐng)你幫助他完成下述工作(電源電壓不超過(guò)3V).
(1)在方框內(nèi)畫出電路圖;
(2)用筆畫線表示導(dǎo)線,將實(shí)物圖連成實(shí)驗(yàn)電路;
(3)正確操作后,測(cè)量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖乙a、b所示,則電源兩端的電壓為            V,被直接測(cè)量的燈泡兩端的電壓為            V.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得:另一個(gè)燈泡兩端的電壓為            V.

 

 

 

 

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關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是

      A.運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性會(huì)慢慢停下來(lái)   

B.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大

      C.司機(jī)開(kāi)車時(shí)要系安全帶,是為了防止慣性帶來(lái)危害    

D.運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力蹬地,是為了利用慣性提高成績(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖7所示,物體A B高1.6 m ,平面鏡C D高0.6 m ,物體到平面鏡的距離為2 m 。下列關(guān)于物、像、鏡的說(shuō)法中,正確的是

A.物體通過(guò)該平面鏡不能成完整的像

B.像高與平面鏡的高相同,為0.6 m

C.物體與像的距離為2 m

D.像高與物體的高相同,為1.6 m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖12所示,甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是              ;乙圖中體溫計(jì)的分度值是          。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


陽(yáng)光明媚的春天,王爺爺帶著三人駕著小汽車一起去春游,行駛途中,同一時(shí)刻四人在各自的座位上觀察指針式速度表,觀察到的數(shù)據(jù)如下,此時(shí)車的實(shí)際行駛速度應(yīng)該是

A.100km/h B.98km/h C.96km/h D.沒(méi)有觀察到

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


電可以造福人類,但使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)危害.下列說(shuō)法不符合安全用電要求的是(      )

    A.不允許用鐵絲或銅絲代替熔絲

    B.用電器的金屬外殼應(yīng)該接地

    C.可以在不斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下更換燈泡

    D.使用測(cè)電筆時(shí),手不能接觸它的筆尖

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同步練習(xí)冊(cè)答案