【題目】教室中一只開關能同時控制二盞日光燈,根據生活經驗和所學物理知識可知這二盞日光燈間的連接方式是( )
A. 一定是串聯的 B. 一定是并聯的 C. 可能是串聯的 D. 無法確定
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)求乙容器中水的質量m水。
(2)A點處水的壓強p水。
(3)將一體積2×10-3m3密度為ρ物的物塊浸沒在乙容器的水中。再在甲容器中注入密度為ρ液的液體后,甲、乙兩液面相平,液體均不溢出。若乙容器對水平地面壓強的增加量Δp乙地與甲容器中液體對底部的壓強p甲底相等,求ρ物與ρ液之比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是測量滑動摩擦力大小及影響因素的實驗.
同學們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方形木塊作為研究對象。那么:
(1)如圖甲所示,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在木板上做 運動,根據 知識可以知道摩擦力大小.彈簧測力計的示數如圖所示,此時木塊所受的摩擦力為 N.
(2)在乙圖中和木塊一起勻速運動的砝碼受到的摩擦力為 N。
(3)如圖丙為了便于操作,將彈簧測力計的右端固定,向左水平加速直線拉動木板,彈簧測力計的示數穩(wěn)定后讀數為F1;然后在木塊上放一個鉤碼,向左水平勻速直線拉動木板,彈簧測力計的示數穩(wěn)定后讀數為F2,則F1 F2。
(4)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?/span>.他由此得出:滑____.
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【題目】如圖所示是市場上的一種“逍遙椅”,關于它的說法,不符合物理規(guī)律的是( )
A.躺者用腳蹬地,椅子就向后晃動,說明物體間力的作用是相互的
B.使用這種椅子,地面上容易留下壓痕,是由于壓強較大
C.椅子晃動速度越來越小,說明椅子的慣性越來越小
D.躺者用腳蹬地,椅子就向后晃動,說明力能改變物體運動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據下列一組實驗數據,可以得到的結論是()
導體兩端的電壓 | 導體的電阻 | 通過導體的電流 |
2V | 10Ω | 0.2A |
4V | 10Ω | 0.4A |
6V | 10Ω | 0.6A |
A.導體電阻一定時,導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比
B.導體電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比
C.導體兩端的電壓一定時,導體的電阻跟通過導體的電流成反比
D.導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比
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【題目】仔細觀察圖甲,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關,還跟力的 有關;觀察圖乙發(fā)現,將滑動變?yōu)?/span> 的方式可以減小摩擦.圖丙中運動員用頭頂足球時頭也感到痛,這說明______________,而飛行中足球最終落向地面是由于受到_______作用.
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