營口市是海濱城市,白天的風通常從大海吹來,而晚上的風又從陸地吹去,這叫“海陸風”,請你運用學過的有關(guān)物理知識只分析“海風”形成的原因.
科目:初中物理 來源:2014-2015學年北京市初二上期期中檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
在測某同學沿直線跑步時前40m的平均速度時,所給的器材有:米尺、皮尺、天平、量筒、秒表(4分)
(1)本實驗所用到的實驗器材是______和_______.從起跑計時,4位計時員記錄了此同學跑步通過10m、20m、30m、40m處的時間,如下表
計時員位置 | 10m處 | 20m處 | 30m處 | 40m處 |
時間(s) | 8 | 15 | 24 | 30 |
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),
(2)從10m處到30m處,此同學跑步的平均速度是 m/s;
(3)此同學_______(填“是”或“不是”)勻速運動的。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,電阻R1為20Ω,開關(guān)S閉合時,電流表示數(shù)為0.6A;開關(guān)S斷開時,電流表示數(shù)為0.2A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2的阻值;
(3)通電1min后電路消耗的總電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
2011年11月3日凌晨,“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器從對接機構(gòu)接觸開始,經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟,實現(xiàn)剛性連接,形成組合體如圖所示,中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。那么,對接后的“神舟八號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的( )
A.月球 | B.地球 |
C.太陽 | D.“天宮一號”飛行器 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(8分)今年,重慶市要逐步推行“區(qū)間測速”。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若某區(qū)間監(jiān)測點A、B相距30km,一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100km/h,通過監(jiān)測點B的速度為110km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,該路段最高限速120km/h。
(1)原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速?為什么?
(2)通過計算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?
(3)據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的.為勸導駕駛員不要超速行駛,請你設計一條勸導語。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)探究杠桿的平衡條件:
(1)如圖甲,杠桿在支架上,可將杠桿左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),要使其在水平位置平衡,這樣做的好處是________________。
(2)圖乙中要使杠桿平衡,應在a處掛______個鉤碼。
(3)當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數(shù)將_____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
小明利用電冰箱制一些冰塊,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入電冰箱冷凍室,過段時間冰塊就制好了,如圖的幾幅圖中,哪個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線?( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
閱讀下面的短文(5分+5分)
(1)閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.
B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當,可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于“亞聲”,這是一種人耳聽不到的聲波,頻率低于20Hz,當聲波的頻率在2-10Hz時,人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀,其中5Hz的聲波對人危害最大,這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
(1)請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩?u> ; ② .
(2)短文C中的“亞聲”是指我們學過的 .
(3)從短文C 中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在 左右.
(4)綜合上面的短文,請你寫出聲波的一個利用: .
(2) 熱 管
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,采取的其中一種方法.
熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖),管內(nèi)有容易汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復.熱管就相當于一個天然“制冷機”.
請回答下列問題:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是________和_________
(2)當熱管“制冷”時上方一端的溫度__________下方一端的溫度,此時,熱管把從高溫處吸收的_________“搬到”低溫處放出,當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管_________.(橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號:①停止“制冷”② 開始“制冷”③熱量④溫度⑤高于⑥低于)
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