【題目】【中考淮安市】(5分)小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.
猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量.
小明為探究自己的猜想,設計出一個實驗方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1.L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數據.
(1)該實驗方案研究的是猜想 (填寫序號);
(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是 .
(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關.
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是 和 .
【答案】(1)2; (2)得到材料、粗細均像相同的兩根彈簧;(3)拉力大小;
(4)彈簧的原長;對應的伸長量.
【解析】對影響彈簧的伸長量因素,小明有三種猜想:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量,彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量,彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量.
(1)保持彈簧材料、粗細相同,原長不同,改變拉力大小,對比伸長量的大小關系,這是探究彈簧伸長量與原長的關系,故是研究猜想2;
(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,保持了彈簧材料、粗細相同,原長不同;
(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”觀察伸長量的變化,探究伸長量與拉力大小的關系;
(4)該探究過程需要探究的物理量是彈簧的原長,比較彈簧的伸長量.
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【題目】小明家中的4盞電燈突然全部熄滅了,他檢查保險絲發(fā)現(xiàn)未熔斷,于是用測電筆測試室內各處電路,氖管均不發(fā)光,他作出如下判斷,正確的是
A. 室內用電器短路了 B. 進戶的火線開路了 C. 進戶的零線開路了 D. 燈絲都給燒斷了
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【題目】【2016·威海卷】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài),其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是( )
A.L甲< L丙 L乙> L丁
B.L甲= L丙 L乙= L丁
C.L甲< L丙 L乙= L丁
D.L甲= L丙 L乙> L丁
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【題目】如果在載玻片上寫一個字如圖甲所示,怎么樣使顯微鏡下觀察的圖象變成圖乙?( )
A.將載玻片順時針轉動90°
B.將載玻片逆時針轉動90°
C.將載玻片向左上角移動
D.將載玻片向右下角移動
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【題目】2 在探究彈簧長度與力的關系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,則( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁<L甲=L丙
C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙
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【題目】轉動收音機調諧器的旋鈕
A. 選定某一頻率的電臺信號 B. 調節(jié)收音機的音量
C. 把音頻信號轉換成聲音 D. 把聲音信號從高頻調制信號中檢出來
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【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動(不考慮空氣阻力)。下列分析正確的是
A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力
B.小車運動速度越大,其慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒
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【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關于他們下列說法正確的是()
A. 太陽能、風能、天然氣是可再生能源
B. 光纖通訊主要利用電信號傳遞信息
C. 超導材料可以應用于任何電器并使其效率提高
D. 大亞灣核電站利用核裂變釋放的能量來發(fā)電
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