隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，小汽車越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)：

總質(zhì)量：1600kg

額定功率：100kW

車輪與地面的總接觸面積：8.0×10-2m2

水箱容量：5L

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生角度來(lái)看，汽油是            能源；發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，____________沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的             較大的性質(zhì)。
（3）該車靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為            Pa。（g=10N/kg）
（4）假若該車在水平路面上以40 kW的功率勻速行駛11.5min，消耗汽油1.5 kg，求小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。（q汽油=4.6×107Jkg）


（1）不可再生  做功   （2）比熱容    （3）2×105   （4）40%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下關(guān)于核能發(fā)電的說(shuō)法中正確的是（   ）

A．日本福島核事故造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站

B．核能既是可再生能源又是新能源，所以應(yīng)該大力發(fā)展核電

C．目前核電站獲得核能的途徑是核聚變，是不加控制的

D．核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)熱的說(shuō)法正確的是（   ）

A．晶體在熔化過(guò)程中溫度不變，內(nèi)能也不變

B．用水作汽車?yán)鋮s液，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

C．內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能

D．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高，是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷臒嶂荡?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開(kāi)了許多通氣孔的罩子．[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]

（1）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測(cè)量工具是 和 ；
（2）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q = J/kg．

物理量

測(cè)量值

容器中水的質(zhì)量m/g

150

容器中水的初溫t1/℃

25

容器中水的末溫t2/℃

40

燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/ g

20.6

燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/ g

20

（3）小華通過(guò)本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更 ，造成這一偏差的原因是 （寫(xiě)一條即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家的太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水．經(jīng)過(guò)一天照射后，溫度升高到75℃，假設(shè)用煤燒水，水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%，且已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值是3.0×103J/kg．問(wèn)
（1）熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦？
（2）如果用煤燒水，那么需要多少千克的煤？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明用打氣筒給自行車輪打氣后，發(fā)現(xiàn)氣筒壁的溫度明顯高于打氣前的溫度。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，你作怎樣的解釋?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用電能表測(cè)某家用電器的電功率。當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測(cè)得在15min內(nèi)，消耗電能0.2kW·h，這個(gè)用電器可能是 (     )

A．電飯煲      B．電冰箱      C．電視機(jī)      D．收音機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，除燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，燈泡額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”.

（1）圖甲為電路圖，圖乙已經(jīng)接了部分電路。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整.

（2）甲同學(xué)正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)，當(dāng)把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮一下后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，三組數(shù)據(jù)如下表所示.

甲同學(xué)所用小燈泡的額定功率為 W. 他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滑片的移動(dòng)方向是

（“從A到B”或“從B到A”）.


物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表

示數(shù)

電流表

示數(shù)

小燈亮暗

程序

1

1.3V

0.16A

暗

2

2.5V

0.25A

正常發(fā)光

3

4.5V

0A

不發(fā)光

當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為 ，乙同學(xué)所選用燈泡正常發(fā)光時(shí)燈泡的功率是 W.

甲 乙 丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)某截面的水的體積叫做水的流量。現(xiàn)用一臺(tái)抽水機(jī)把水抽到2 m高處，出水管口水的流量為0.6 m3/s，抽水機(jī)的效率為75%，當(dāng)抽水機(jī)滿負(fù)荷工作時(shí)抽水機(jī)的功率為_(kāi)___________W（水的密度為1.0×103 kg/m3，g=10N/kg）。

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