13.小紅測(cè)電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)的電路如圖所示,電源電壓保持不變,其中R0是0~200Ω的滑動(dòng)變阻器,R是未知固定電阻.她把開關(guān)S擲于a時(shí),電壓表讀數(shù)為2.5 V,電流表讀數(shù)為0.5 A;再把開關(guān)S擲于b,并調(diào)節(jié)R0,得到電壓表讀數(shù)減小0.7V,電流表讀數(shù)增加0.4A.最后小紅得到Rx的阻值為(  )
A.B.C.D.1.75Ω

分析 由電路圖可知,Rx、R、R0串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流;開關(guān)S擲于a時(shí),電壓表測(cè)Rx與R兩端的電壓之和,根據(jù)歐姆定律求出它們的總電阻;開關(guān)S擲于b時(shí),電壓表測(cè)R兩端的電壓,根據(jù)題意得出電表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出R的阻值,進(jìn)一步求出Rx的阻值.

解答 解:由電路圖可知,Rx、R、R0串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流;
開關(guān)S擲于a時(shí),電壓表測(cè)Rx與R兩端的電壓之和,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得:
Rx+R=$\frac{{U}_{a}}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω,
開關(guān)S擲于b時(shí),電壓表測(cè)R兩端的電壓,
因電壓表讀數(shù)減小0.7V,電流表讀數(shù)增加0.4A,
所以,Ub=Ua-0.7V=2.5V-0.7V=1.8V,電路中的電流I′=I+0.4A=0.5A+0.4A=0.9A,
則R的阻值:
R=$\frac{{U}_}{I′}$=$\frac{1.8V}{0.9A}$=2Ω,
則Rx的阻值:
Rx=5Ω-R=5Ω-2Ω=3Ω.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,分清電路的連接方式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小陽(yáng)在“測(cè)定小燈泡電功率“的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω.
(1)如圖甲所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“ד,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.要求:滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,產(chǎn)生該現(xiàn) 象的原因可能小燈泡斷路.
(3)排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).為了測(cè)小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙,則小燈泡額定功率是0.75W.
(4)若將圖甲電路中的小燈泡換成定值電阻,此實(shí)驗(yàn)裝置還可完成的實(shí)驗(yàn)是B (填選項(xiàng)前的字母).
A.探究電流與電阻的關(guān)系       B.探究電流與電壓的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示是“再探動(dòng)滑輪“的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是(  )
A.使用這個(gè)滑輪可以省距離
B.使用這個(gè)滑輪可以改變力的方向
C.使用這個(gè)滑輪一定省一半力
D.鉤碼重力越大,用該滑輪勻速提升它時(shí)的機(jī)械效率也越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,把一個(gè)未知電阻Rx與一個(gè)阻值為10Ω的電阻R串聯(lián)接到某恒穩(wěn)電源上后,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A;斷開開關(guān)S,將10Ω電阻換成20Ω后再閉合開關(guān),這時(shí)電流表的示數(shù)變?yōu)?.2A,則未知電阻Rx的值是10Ω,電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇茶色玻璃板來(lái)代替平面鏡.實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的大小關(guān)系;測(cè)量?jī)芍幌灎T到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離是否相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小強(qiáng)同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.
(2)沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置.
(3)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動(dòng),讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置.
(4)在紙上記下A、B這兩個(gè)位置,分別測(cè)量出它們到玻璃板的距離.
(5)改變蠟燭A的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn).
測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn):蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等,請(qǐng)你幫小強(qiáng)找出造成距離不相等的可能原因(寫出2點(diǎn))①玻璃板與水平桌面不垂直;②玻璃板有一定的厚度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在北方寒冷的冬季,室外氣溫一般在-20℃以下,把在室外凍得冰冷的一個(gè)凍梨拿到溫暖的屋子里,一會(huì)兒凍梨上全是水珠,則出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是( 。
A.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨液化成了小水珠
B.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨凝固成了小水珠
C.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨熔化成了小水珠
D.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨升華成了小水珠

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于聲音的說法正確的是(  )
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音的音調(diào)越高,響度就越大
C.聲音在真空中傳播速度最大
D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示電路,電源電壓不變,在滑動(dòng)變阻器滑片P從b端移向中點(diǎn)的過程中( 。
A.燈泡變亮B.電壓表示數(shù)變小C.電流表示數(shù)變小D.電路總功率變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案