4.如圖所示是“再探動(dòng)滑輪“的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.使用這個(gè)滑輪可以省距離
B.使用這個(gè)滑輪可以改變力的方向
C.使用這個(gè)滑輪一定省一半力
D.鉤碼重力越大,用該滑輪勻速提升它時(shí)的機(jī)械效率也越大

分析 (1)動(dòng)滑輪的本質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿,使用時(shí)可以省一半的力,但是費(fèi)距離,不能改變力的方向;
(2)由圖分析提起不同物體時(shí)有用功和額外功的關(guān)系,根據(jù)機(jī)械效率公式分析機(jī)械效率的關(guān)系.

解答 解:
AB、由圖可知這是一個(gè)動(dòng)滑輪,其實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿,使用動(dòng)滑輪能省力但費(fèi)距離,不能改變力的方向,故A、B均錯(cuò)誤;
C、不考慮繩重、動(dòng)滑輪重和摩擦?xí)r(理想情況下),使用動(dòng)滑輪才省力一半,故C錯(cuò)誤;
D、同一動(dòng)滑輪將不同物體提升相同高度時(shí),克服動(dòng)滑輪的重所做的額外功相同,物體重力越大,有用功越多,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$可知,提起的物體越重,機(jī)械效率越高,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)和機(jī)械效率的認(rèn)識(shí)和理解,滑輪的機(jī)械效率取決于動(dòng)滑輪的質(zhì)量和物體的質(zhì)量,同一動(dòng)滑輪提起物體質(zhì)量越大,則效率越高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)電熨斗在高溫檔狀態(tài)下正常工作5min消耗多少J電能?
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12.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)不變
B.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變
C.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小
D.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

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19.如圖所示的線圈abcd能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,若需持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),需給線圈安裝換向器.我們?nèi)绻麑⒕圈看作一個(gè)單匝的通電螺線管,就可以將其等效為一個(gè)條形磁鐵,將其上方看成是N極,下方看成是S極,兩極均在磁場(chǎng)的作用下向異名磁極靠近,則B(A/B)是電源的正極.

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9.如圖實(shí)驗(yàn),用力F按壓平面鏡之間的桌面時(shí),經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)位置將下降(選填“上升”、“不變”或“下降”);這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力能改變物體的形狀.

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16.在電與磁的研究過(guò)程中,很多科學(xué)家嘔心瀝血,作出了杰出的貢獻(xiàn).下列科學(xué)家及研究成果與成果的應(yīng)用描述,完全正確的是( 。
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B.奧特斯-電流磁效應(yīng)-制造出了電動(dòng)機(jī),提高了人類的工作效率
C.安培-安培定則-制造出了電磁鐵,開(kāi)拓了電與磁之聯(lián)系的科學(xué)研究
D.法拉第-電磁感應(yīng)-制造出了發(fā)電機(jī),讓人類逐步進(jìn)入了“電”文明時(shí)代

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小紅測(cè)電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)的電路如圖所示,電源電壓保持不變,其中R0是0~200Ω的滑動(dòng)變阻器,R是未知固定電阻.她把開(kāi)關(guān)S擲于a時(shí),電壓表讀數(shù)為2.5 V,電流表讀數(shù)為0.5 A;再把開(kāi)關(guān)S擲于b,并調(diào)節(jié)R0,得到電壓表讀數(shù)減小0.7V,電流表讀數(shù)增加0.4A.最后小紅得到Rx的阻值為( 。
A.B.C.D.1.75Ω

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14.按照題目要求作圖.
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同步練習(xí)冊(cè)答案