如圖，是實驗室中常見的一種儀表的示意圖，請你寫出從圖中得到的三條信息：

①　　；②　　；③　　．


      解：①通過表盤上的“A”標(biāo)志可知，這是一個電流表；

②電流表選擇的量程是0～3A；

③電流表使用的分度值為0.1A，電流表的示數(shù)為1.5A．

故答案為：①是一個電流表；②電流表選擇的量程是0～3A；③電流表的示數(shù)為1.5A．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示，在探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗中，閉合開關(guān)S后，小亮看到燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，于是他認(rèn)為：“燈泡L1中的電流大于燈泡L2中的電流”。請設(shè)計一個實驗來驗證小亮的猜想是否正確。（要求：畫出相應(yīng)的實驗電路圖，并寫出主要的實驗步驟）

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科目：初中物理 來源： 題型：


“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度—時間”圖像如圖所示.

（1）實驗中所用溫度計是根據(jù)液體        的規(guī)律制成的.

（2）從圖中可知實驗測得水的沸點是      ℃，說明此時實驗室中的大氣壓     （選填“小于”、“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

（3）水在沸騰過程中，溫度將      （選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣      （填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的.

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列表述中正確的是（　�。�

　  A． 核能不會污染環(huán)境，可以大規(guī)模發(fā)展

　  B． 太陽能是人類所有能源的源泉

　  C． 汽車剎車后散失的內(nèi)能不能收集起來再次開動汽車

　  D． 因為能的總量不會改變，所以不必節(jié)約能源

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科目：初中物理 來源： 題型：


熱機是把　　能轉(zhuǎn)化為　　能的機器；在熱機里，用來做　　的那部分能量，與燃料　　放出的能量之比，叫做熱機效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在此實驗中用　　表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量　　（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，　　（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高．

                質(zhì)量/g          溫度升高10℃所需要的時間/s     溫度升高20℃所需要的時間/s  溫度升高30℃所需要的時間/s

沙子            30              64              89              124

水              30              96              163             220

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（    ）

A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C.城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳播能量

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科目：初中物理 來源： 題型：


       在探究凸透鏡成像規(guī)律時，先將凸透鏡正對太陽光，把一張紙放在它的另一側(cè)，當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個最小光斑時，測得光斑到凸透鏡的距離為10 cm，則凸透鏡的焦距是_______cm。再調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，并處在_______。物距為30 cm時，在光屏上成一個倒立、_______的實像。

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科目：初中物理 來源： 題型：


日晷儀是古代人們可用來計時的一種工具，通過觀察直桿在太陽下的影子所在位置可知道時間，如圖，日晷儀計時利用了光的

A．反射              B．折射

C．直線傳播          D．色散

 

 

 

 

 

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同步練習(xí)冊答案