【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6min，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．甲在3min～6min內(nèi)是液態(tài)

B．甲是晶體，乙是非晶體

C．在3min～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變

D．在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容

【答案】D

【解析】解：

A、因甲為晶體，晶體在熔化的過程中，是固液共存狀態(tài)的，故A錯誤；

B、在加熱一定時間后，甲的溫度不變，故能判斷甲是晶體．而乙雖然溫度一直升高，可能還沒達到熔點，也可能是非晶體，故甲可以判斷但乙無法判斷，故B錯誤；

C、在3～6min內(nèi)，甲吸收熱量，內(nèi)能增加，故C錯誤；

D、燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，在0～3min時間里甲升高的溫度為△t1=50℃﹣20℃=30℃，乙升高的溫度為△t2＜30℃，

可知，當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時，△t越大比熱容C就越小．所以甲的比熱容小于乙的比熱容．故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“動能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動．

（1）實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大�。�

（2）在圖甲和圖丙中，用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同；比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是 ．

（3）由實驗中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)．進一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：

實驗序號

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/m

甲

20

20

16

乙

20

10

4

丙

40

20

32

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與 有關(guān)（選填“超載”或“超速”）；在質(zhì)量和速度兩個因素中，對動能影響較大的因素是 ，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與 的關(guān)系．

（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是 （填序號）．

（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為 N．

（4）由操作可知，物體的體積大小為 cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】永州陽明山國家森林公園風(fēng)景秀麗，園內(nèi)嚴禁游客隨地丟棄飲料瓶，這不僅是為了保護環(huán)境，更重要的是因為透明圓飲料瓶裝水后相當(dāng)于一個________鏡，它對太陽光具有________作用，可能引起森林火災(zāi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組想制造一個平行光源，他們用硬紙做成圓紙筒，在圓紙筒一端安裝一個凸透鏡，紙筒的另一端安裝一個可在筒內(nèi)移動的小燈泡，調(diào)整燈泡位于凸透鏡_______位置時，筒內(nèi)經(jīng)凸透鏡射出的燈光可以認為是平行的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某洗衣機在220V照明電路中正常工作時，電流為4A，線圈電阻為5Ω，則洗衣機在10s內(nèi)消耗電能為（ ）

A．800J B．8800J C．96800J D．7900J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動3500次，則它振動的頻率是 Hz，人類 聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】校門口新搬來了一個烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠遠地就能聞到臭豆腐的味道，這說明 ．臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運動 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熨斗通電后很燙，而與之相連的導(dǎo)線卻并不很熱，這是因為（ ）
A.導(dǎo)線有絕緣層能隔熱
B.導(dǎo)線散熱快，所以溫度低
C.通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流
D.導(dǎo)線電阻小，產(chǎn)生熱量小

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同步練習(xí)冊答案