如圖11所示，電阻箱的示數(shù)為        Ω。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一輛載重汽車的車箱容積為3.5m×2m×0.6m，額定載重為4t，求：

（1）如果汽車裝滿泥沙，則汽車是否超載？（已知泥沙的密度為2.4×103kg/m3）

（2）為了行車安全，汽車不能超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？

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在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

（1）小明的三次實驗情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示.實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做 運動，根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N。

　�。�2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎? 。你的理由是： 。

　�。�3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是： 。

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如圖5所示電路，電源兩端電壓U保持不變，R0為定值電阻，滑動變阻器的最大阻值為4R1。閉合開關(guān)S，電路中的最小電流值為I；移動滑片P到某位置時，滑動變阻器接入電路的電阻為R1，電壓表的示數(shù)為U1，電流表的示數(shù)為I1；移動滑片P到另一位置時，滑動變阻器接入電路的電阻為，此時電壓表的示數(shù)為2U1，電流表的示數(shù)為I2。則下列判斷正確的是

A．U∶U1＝3∶1 B．I1∶I2＝2∶1

C．R1∶R0＝4∶1 D．I∶I1＝1∶2

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在家庭電路中，當發(fā)生短路故障或用電器的 過大時，均可造成干路電流過大而導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘”。

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小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖16所示。

（1）在圖16所示的實物電路中， 連接有錯誤。

（2）請你畫出正確的實驗電路圖。

（3）小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于 端。（選填“A”或 “B”）

（4）在此實驗中，為達到實驗?zāi)康模看螒?yīng)更換 ，并移動滑動變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使 表的示數(shù)保持不變。

（5）在實驗過程中，當滑動變阻器的滑片P移到某點時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖17甲、乙所示，則此時小亮所使用的電阻為 Ω。

（6）小麗重新設(shè)置了小亮實驗中不變量的數(shù)值，又進行了多組實驗，并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖18所示。請你根據(jù)圖像判斷，當導(dǎo)體電阻為5Ω時，通過該導(dǎo)體的電流為 A。

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如圖23所示，電源兩端電壓不變。當閉合開關(guān)S、S1，滑動變阻器接入電路的阻值為RM時，電壓表V1的示數(shù)為U1，電阻R1的電功率P1=10W，電流表的示數(shù)為I1；當只閉合開關(guān)S，滑動變阻器接入電路的阻值為RN時，電壓表V2的示數(shù)為U2，電阻R1與滑動變阻器的總功率P2=5W，電流表的示數(shù)為I2；當只閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P移到B端時，電阻R2的功率為P3，電流表的示數(shù)為I3。

已知：，。


求：（1）電流I1與I2之比；（2）電阻RM與RN之比；（3）電功率P3（請畫出相關(guān)電路狀態(tài)的等效電路圖）

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兩定值電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖10所示，若將兩電阻串聯(lián)在電壓為3V的電源兩端，電路的總功率為______W，通電一段時間后，RA和RB產(chǎn)生的熱量之比是______。

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物理學(xué)中通過其效應(yīng)對自然界中看不到的事物進行研究是物理學(xué)中一種重要的研究方法。例如，我們雖然看不到空氣，但可以通過它運動產(chǎn)生的效應(yīng)---樹葉的擺動“觀察到它的存在。在初中物理學(xué)習(xí)中，我們就是通過小燈泡是否發(fā)光來判斷燈絲中是否有  無     通過；通過小磁針是否偏轉(zhuǎn)來判斷某個空間是否存在         。

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