一個滑輪組經(jīng)改裝后提高了機械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比較   （    ）
A．總功減少，額外功增多B．機械效率提高，機械做功加快
C．功率變大，機械做功更多D．有用功不變，總功減少
D

試題分析：用一個滑輪組改裝提升把同一物體勻速提升同樣的高度，根據(jù)，兩次做的有用功相等，根據(jù)，題中說機械效率提高，有用功不變，所以變小，故選D。
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知機械效率的定義
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小強利用如圖所示的滑輪組去拉物體，使重為2000N的物體A沿水平方向勻速移動了6m，若A所受地面的摩擦力Ff = 600N，小強所用拉力F =" 250" N，該裝置的機械效率是        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，已知鉤碼總重為6N，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的拉力是2．4N，不計摩擦和繩重，若鉤碼3s內(nèi)上升0.1m。

求：（1）該滑輪組的機械效率為多大？
（2）彈簧測力計拉力做功的功率為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小亮認為：滑輪組的機械效率由滑輪組本身決定，與被提升的重物無關(guān)。請利用如圖所示的實驗裝置和若干個質(zhì)量已知的鉤碼設(shè)計實驗，證明小亮的看法是不正確的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗同學利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號
鉤碼總重G/N
鉤碼上升高度h/m
測力計拉力F/N
測力計移動距離s/m
機械效率
η
1
1
0.1
0.6
0.3
56%
2
2
0.1
1.0
0.3
67%
3
3
0.1
1.4
0.3
71%
根據(jù)小麗同學的實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物時，________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動滑輪重為20N，不計摩擦及繩重。 若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升   m，手拉繩子的力為   N，拉力的功率為    W，滑輪組的機械效率為    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示：

實驗
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升的
高度h/m
測力計的
示數(shù)F/N
測力計移動
的距離s/m
l
3
0.02
1.2
0.06
2
3
0.05
1.2
0.15
3
3
0.08
1.2
0.26
4
3
0.1
1.2
0.3
 
（1）前三次實驗中，第      次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應(yīng)當剔除．
（2）笫四次實驗中，請你算一下，有用功是      J，總功是      J，滑輪組的機械效率為      ．
（3）根據(jù)以上信息，請你判斷：該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與      是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用平行于斜面、大小為1.25N的拉力F，將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，有用功是         J，機械效率是           .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，拉力F=80N，物體重力G=120N,不計摩擦和繩重。若將物體勻速提高1m,以下說法正確的是
A．拉力做的有用功為80JB．動滑輪的重力為40N
C．拉力做的總功為160JD．該滑輪組的機械效率為75％

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同步練習冊答案