如圖所示是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,凸透鏡焦距為10cm,保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15cm刻度處時(shí).
(1)為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中間,應(yīng)調(diào)整光屏的________,并將光屏向________方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”),才能使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立________實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(2)調(diào)整光屏位置后,保持凸透鏡的位置不變,改變燭焰位置,使其位于35cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的________的實(shí)像.(選填“倒立”或“正立”)
(3)再改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,在光屏上________(選填“能”或“不能”)得到清晰的燭焰像;此時(shí)從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的燭焰像,生活中的________鏡就是這一成像特點(diǎn)的應(yīng)用.

解:(1)調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,由于圖中光屏太矮,為了在光屏的中心找到清晰的像,所以應(yīng)調(diào)整光屏的高度;由于u=50cm-15cm=35cm>2f,光屏剛好在2f焦距處,當(dāng)u>2f時(shí),f<v<2f;因此并將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng),此時(shí)光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像.
(2)蠟燭位于35cm刻度線處,物距u=50cm-35cm=15cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
(3)當(dāng)蠟燭位置位于42cm刻度線處時(shí),u=50cm-42cm=8cm,即u<f,成正立、放大的虛像,因此光屏上不能得到燭焰的像;放大鏡就是利用這一原理制成的.
故答案為:(1)高度;靠近透鏡;縮;(2)倒立;(3)不能;放大;放大.
分析:(1)在探究凸透鏡成像的規(guī)律中,為了使像能夠成在光屏上,就要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.
(2)2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
(3)u<f,成正立、放大的虛像;光屏不能承接虛像;應(yīng)用:放大鏡.
點(diǎn)評(píng):此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求.一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作.為使像成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處.同時(shí)考查了凸透鏡成像的應(yīng)用,要熟記凸透鏡成像的規(guī)律,特別搞清物距與像距之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,將點(diǎn)燃的蠟燭放在離透鏡較遠(yuǎn)處,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在屏上成一縮小實(shí)像,然后只將蠟燭向透鏡逐漸移近,那么( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?番禺區(qū)一模)如圖所示是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.已知凸透鏡的焦距是20cm,光具座上A、B、C三點(diǎn)分別用于放置器材,其中B點(diǎn)應(yīng)該放
凸透鏡
凸透鏡
(填“凸透鏡”、“光屏”或“蠟燭”).若此時(shí)光屏上剛好得到清晰的縮小的像,則蠟燭是放在
C
C
點(diǎn),BC的距離要
大于
大于
 (“大于”、“等于”或“小于”)40cm.此時(shí)只需移動(dòng)
B
B
點(diǎn)上放置的器材,光屏上又會(huì)得到清晰的放大的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖所示的情形,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
(填“上”或“下”)移動(dòng).
(2)已知凸透鏡的焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、
縮小
縮小
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將燭焰向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng),要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏
靠近
靠近
(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,這時(shí)光屏上像的位置比原來偏

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,凸透鏡焦距為10cm,保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15cm刻度處時(shí).
(1)為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中間,應(yīng)調(diào)整光屏的
高度
高度
,并將光屏向
靠近透鏡
靠近透鏡
方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”),才能使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立
縮小
縮小
實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(2)調(diào)整光屏位置后,保持凸透鏡的位置不變,改變燭焰位置,使其位于35cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的
倒立
倒立
的實(shí)像.(選填“倒立”或“正立”)
(3)再改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,在光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)得到清晰的燭焰像;此時(shí)從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、
放大
放大
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的燭焰像,生活中的
放大
放大
鏡就是這一成像特點(diǎn)的應(yīng)用.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在光具座上放好儀器,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整透鏡光屏和燭焰的高度以后:
(1)如果將蠟燭放在A 點(diǎn)時(shí),移動(dòng)光屏?xí)谄辽铣霈F(xiàn)一個(gè)
倒立
倒立
縮小
縮小
的像,應(yīng)用是
照相機(jī)
照相機(jī)
;
(2)如果將蠟燭放在B 點(diǎn),移動(dòng)光屏,會(huì)在屏上出現(xiàn)一個(gè)
倒立
倒立
放大
放大
的像,應(yīng)用是
投影儀
投影儀

(3)如果將蠟燭放在C 點(diǎn),可以得到一個(gè)
正立
正立
、
放大
放大
的像,應(yīng)用是
放大鏡
放大鏡

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉,光屏還能成完整的燭焰的像嗎?像的性質(zhì)有何變化?答:
,原因是
如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉,凸透鏡的下半部分仍能夠?qū)T焰發(fā)出的光會(huì)聚到像點(diǎn),成燭焰完整的像,上半部分擋住,折射的光線比原來減少,所以像會(huì)變暗
如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉,凸透鏡的下半部分仍能夠?qū)T焰發(fā)出的光會(huì)聚到像點(diǎn),成燭焰完整的像,上半部分擋住,折射的光線比原來減少,所以像會(huì)變暗

(5)在實(shí)驗(yàn)中,若將蠟燭放在某一位置后,無論怎樣移動(dòng)光屏,都無法在光屏上得到清晰的像.請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的可能原因:
a.
蠟燭放在1倍焦距以內(nèi)
蠟燭放在1倍焦距以內(nèi)
;
b.
蠟燭放在了焦點(diǎn)上
蠟燭放在了焦點(diǎn)上

(6)在實(shí)驗(yàn)(1)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成倒立的實(shí)像,這是根據(jù)
光路可逆
光路可逆
的原理.

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