【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.
(2)按要求將電路連接后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡此時(shí)的電功率為 . 若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中變阻器滑片P向端(填A(yù)或B)移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,小明畫出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象,你認(rèn)為圖象應(yīng)該是圖中的(填A(yù)或B),因?yàn)?/span>
【答案】
(1)解:小燈泡額定電壓為2.5V,電壓表用3V量程,滑動變阻器、燈泡串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.
(2)0.72W;B
(3)燈泡斷路
(4)A;燈泡的電阻會隨溫度的變化而變化,它的電流與電壓不成正比
【解析】解:(2)電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是U=2.4V;電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,示數(shù)是I=0.3A;燈泡功率P=UI=2.4V×0.3A=0.72W;測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中變阻器滑片P向B端移動,
使電壓表的示數(shù)為2.5V.(3)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路.(4)隨燈泡電壓的增大,燈泡功率變大,溫度升高,燈泡電阻變大,燈泡的電阻隨溫度變化而變化,它的電壓與電流不成正比,燈泡的I﹣U圖象不是直線,而是一條曲線,圖象應(yīng)該是圖中的A.
所以答案是:(1)電路圖如圖所示;(2)0.72W;B; (3)燈泡斷路;(4)A;燈泡的電阻會隨溫度的變化而變化,它的電流與電壓不成正比.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電壓表的讀數(shù)方法的相關(guān)知識,掌握實(shí)驗(yàn)室中常用的電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏,以及對探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)的理解,了解測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用:(1)保護(hù)電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行多次測量.
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【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法中正確的是( )
A.物體吸熱,溫度一定升高
B.一個物體的溫度升高,一定是吸收了熱量
C.某鐵塊溫度降低,內(nèi)能一定減小
D.熱量由內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體
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【題目】英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接_____為高溫碳蒸氣,字跡消失;經(jīng)過特殊冷卻裝置,高溫碳蒸氣又直接_____成碳粉。這樣,廢紙和碳粉重新得到了利用,可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。
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【題目】在“用天平和量筒測石塊的密度”實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
A. 先測質(zhì)量m,后測體積V B. 先測體積V,后測質(zhì)量m
C. 先測哪個量無所謂 D. 以上說法都不對
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【題目】用繩子拉小車在光滑的水平面上加速運(yùn)動,當(dāng)繩子突然斷裂后小車的運(yùn)動速度將( )
A.變大
B.變小
C.不發(fā)生變化
D.立即變?yōu)榱?/span>
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【題目】地球上的水在不停地運(yùn)動著、變化著,形成一個巨大的循環(huán)系統(tǒng).如圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)分別表示這個循環(huán)系統(tǒng)中的兩個變化,甲圖是在溫水上方放置了一個裝有冰塊的容器,它可以模仿(雨/雪/冰)的形成過程;乙圖是在錐形瓶中放入少量碘粒,再在靠近碘粒的上方懸一根棉線,通過對碘微微加熱來模仿(雨/雪/冰)的形成過程.
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【題目】為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( )
A.老師講話聲音大一些
B.每個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩
C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
D.在教室周圍植樹
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【題目】下列不屬于慣性現(xiàn)象的是( )
A.緊固錘頭
B.不再蹬地滑板車?yán)^續(xù)前行
C.安全氣囊
D.撐桿跳運(yùn)動員上升過程
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