Question

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：探究二力平衡的條件。如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小華將兩根細(xì)線系于輕質(zhì)卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反。如果左端掛上2個(gè)鉤碼，右端掛上4個(gè)鉤碼，卡片將____________（靜止、勻速直線運(yùn)動(dòng)、加速向右運(yùn)動(dòng)或減速向左運(yùn)動(dòng)）；

(2)當(dāng)卡片平衡時(shí)，小華將卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后卡片______（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________；

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是___________；

(4)在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是（____）

A.卡片容易扭轉(zhuǎn)

B.容易讓卡片在水平方向上保持平衡

C.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

Answer 1

【答案】加速向右運(yùn)動(dòng) 不能 平衡裝態(tài)所受的兩個(gè)力是否作用在一條直線上 將卡片剪斷 C

【解析】

(1)[1]如果左端掛上2個(gè)鉤碼，右端掛上4個(gè)鉤碼，卡片右端受到的拉力大于左端受到的拉力，卡片向右加速運(yùn)動(dòng)。

(2)[2][3]用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，并保持兩個(gè)拉力方向相反，松開手后觀察小卡片不能平衡，為探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡。

(3)[4]要驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀迅速剪斷小卡片，觀察物體能否平衡。

(4)[5]小明將木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面上就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果；小華的方案中，繩子和滑輪間的摩擦很小，減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

故選C。