【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器
(2)閉合開關前,應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到 (A/B)端.
(3)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是 .
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向 (A/B)端移動.
(5)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為 W.
②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 變化的影響.
③實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是 .
【答案】(1)B; (2)B; (3)小燈泡短路; (4)2.2V;A;
(5)①0.625W; ②溫度;③小燈泡實際功率太小
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓2.5V、電阻約12Ω、電源電壓6V,則燈泡的額定電流約0.2A,
由U滑=U﹣U燈=6V﹣2.5V=3.5V,
由R滑=所以滑動變阻器電阻最大阻值應該大于17.5Ω則應該選擇“50Ω 0.5A”.
(2)閉合開關前,滑片應滑到最大阻值,即遠離下接線柱,所以應滑到B端.
(3)根據(jù)電流表有示數(shù),說明電路中存在短路,電壓表有示數(shù),說明電壓表中間部分短路,所以小燈泡短路.
(4)根據(jù)圖乙可知,電壓表為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,小于燈泡的額定電壓,故需減小滑動變阻器分得的電壓,即減小滑動變阻器接入電路的電阻,故將滑片向A端移動
(5)①由圖象丙可知,燈泡在2.5V下的電流為0.25A,所以P額=U額I額=2.5V×0.25A=0.625W.
②由圖象可知,燈絲電阻隨電壓增大而增大,主要是由于燈絲的溫度升高;
③當燈泡兩端電壓低于0.5V時,燈泡的實際功率很小,所以不能看到燈泡發(fā)光.
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【題目】下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A. 物體的內能增加,一定時從外界吸收了熱量
B. 溫度高的物體含有的熱量多
C. 高溫物體含有內能一定比低溫物體多
D. 冰水混合物放熱時,溫度不變,內能減少
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【題目】如圖所示,一杯水靜止在水平桌面上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對杯底的壓力為N1,杯子對桌面的壓力為N2,桌子對杯子的支持力為N3,則下列選項正確的是( )
A. N1與N2大小相等 B. G1、G2之和與N2大小相等
C. N1與N3是一對平衡力 D. N2與N3是一對相互作用力
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【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中,小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊:
(1)實驗中通過觀察 ,來判斷小球動能的大小,該物理方法稱為 (轉換法/控制變量法);
(2)讓質量不同的小球A和B(mA<mB),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達水平面的 相同;比較甲、乙兩圖的實驗,可得出的結論是 ;
(3)為了探究動能大小與速度的關系,應選擇 兩個圖進行比較.
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【題目】聲音的特性
(1)為了探究聲音的特性,小明設計了如圖所示幾個實驗,,你認為能夠完成音調與什么因素有關的實驗是____,通過探究可知,音調是由發(fā)音體振動的______決定的.
(2)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲的同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的_____產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面_________的越大,鼓聲的響度越大.
(3)將一把鋼尺緊按在桌面上,撥動鋼尺就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到的聲音的_____(音調、音色、響度)變大;若只改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力度撥動鋼尺,能聽出聲音的______發(fā)生了變化。(音調、音色、響度)。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于____.
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【題目】(1)如圖所示,茶壺的設計者應用到兩個物理知識,請寫出它所用原理的關鍵詞: 、 .
(2)日常生活中有許多不科學的說法,比如鐵比棉花“重”,說法中的“重”應改成 大;再如在菜市場,售貨員用臺秤稱量蔬菜時經(jīng)常說,芹菜“重”兩斤,說法中的“重”應改成 .
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