下列事例中不是利用”水的比熱容較大”這一特性的是

A．夏天，人們?yōu)⑺畞斫禍?nbsp;          B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻

C．讓流動(dòng)的熱水流過散熱器供暖     D．晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


我國(guó)家用電磁爐正常工作的電壓是_       V，它與家中的洗衣機(jī)是_    __ 聯(lián)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如左下圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的示意圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


通過甲乙兩個(gè)電阻的電流隨其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，把這兩只電阻串聯(lián)起來接在電源兩端，通過它們的電流是0.4A，則電路的總功率是　_________　W．

　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．

（1）請(qǐng)將圖16中的滑動(dòng)變阻器接入電路，要求變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮．

（2）甲、乙二位同學(xué)分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2中（a）（b）所示的情況，請(qǐng)寫出他們?cè)谑褂秒娏鞅頃r(shí)存在的問題．

①甲同學(xué)的問題：　_________　；

②乙同學(xué)的問題：　_________　．

（3）閉合開關(guān)后，欲測(cè)小燈泡的額定功率，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.5V，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使其接入電路的電阻變　_________　（選填“大”或“小”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖2（c）所示，則通過小燈泡的電流為　_________　A，小燈泡的額定功率為　_________　W．

（4）若在實(shí)驗(yàn)中，不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將　_________　（選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、“燒壞”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖4所示，下列說法中正確的是

A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過它們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9是某同學(xué)做”探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”的裝置圖．實(shí)驗(yàn)中，若在杠桿上的A點(diǎn)掛總重2N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是      N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將      (選填”變大”“不變”或”變小”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A．塑料筆桿          B．不銹鋼尺     C．橡膠手套               D．陶瓷碗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


圖2所示的四種現(xiàn)象中，屬于凝華的是(    )

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案