【題目】在如圖所示電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.L1和L2串聯(lián)在電路中
B.L2被短路,電路只有L1
C.甲、乙都是電流表
D.甲是電流表,乙是電壓表
【答案】D
【解析】解:由圖可知L1由導(dǎo)線直接接在了電源兩端;若甲為電壓表則L2將被短路;故甲只能為電流表,故兩燈應(yīng)為并聯(lián); 若乙為電流表,則會(huì)引起電源短路,所以只能為電壓表,故甲是電流表,乙是電壓表.
故選D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電路的三種狀態(tài)和電流表的使用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握電路的三種狀態(tài):通路:連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),燈泡發(fā)光.這種處處連通的電路,叫做通路.(又叫閉合電路)斷路:一個(gè)電路如果沒(méi)有閉合開(kāi)關(guān),或?qū)Ь沒(méi)有連接好,電路在某處斷開(kāi),處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路.(又稱(chēng)開(kāi)路)短路:不經(jīng)過(guò)用電器,直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來(lái)的電路,叫做短路;測(cè)量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)都沿公路勻速直線向東運(yùn)動(dòng),其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示.從圖象可知,甲車(chē)的速度是m/s;以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)在被測(cè)液體中(選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”).將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷:ρ1ρ2 . 若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2 , 則m1m2 . (后兩空選“<”、“=”或“>”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.電源電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
D.小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為2.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺(tái),放學(xué)回家的小翔看見(jiàn)后急忙前去幫忙.他找來(lái)一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺(tái)上.關(guān)于這兩種方法,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲機(jī)械效率大 B. 大叔克服重力做功較多
C. 兩人做同樣多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答問(wèn)題.
噴泉DIY
小試牛刀
1.材料準(zhǔn)備:
一個(gè)飲料瓶、兩根可彎曲的長(zhǎng)吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水.
2.制作過(guò)程:
(1)往瓶里裝入約的水;
(2)將一根長(zhǎng)吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
(3)用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
(4)用力吹那根沒(méi)有接觸到水面的吸管,水就會(huì)像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來(lái),如圖所示.
3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來(lái).
4.噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來(lái)通過(guò)吹氣,瓶?jī)?nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進(jìn)了另一根吸管,從而形成了好玩的噴泉.
制作升級(jí)
圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡(jiǎn)單而有趣的裝置,當(dāng)其左上端的敞口蓄水池中的水經(jīng)豎直水管流進(jìn)空瓶A中時(shí),被壓縮的空氣就通過(guò)水管進(jìn)入上端的盛滿(mǎn)水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,就會(huì)從另一根水管中噴出形成噴泉,當(dāng)瓶A中裝滿(mǎn)水后,噴泉就會(huì)停止噴水.這時(shí)只要將裝滿(mǎn)水的瓶A和空瓶B進(jìn)行位置調(diào)換后,噴泉就會(huì)馬上投入工作了,其改進(jìn)版如圖乙所示.
現(xiàn)有三個(gè)空的礦泉水瓶、三根長(zhǎng)吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開(kāi)動(dòng)腦筋趕快來(lái)嘗試制作希羅噴泉吧!
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應(yīng)位于 (選填“空氣中”或“水中”);
(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是: 被壓縮壓強(qiáng)變大,將水壓出;
(3)在希羅噴泉改進(jìn)版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將 (選填“噴完水”或“裝滿(mǎn)水”)的容器向上抬高.
(4)某同學(xué)利用上述器材設(shè)計(jì)的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請(qǐng)你對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型,其中空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)的是()
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張利用吸管喝飲料,用嘴對(duì)著吸管用力吸,飲料進(jìn)入口中,嘴離開(kāi)吸管,管中的飲料又回落到飲料瓶中.于是他與小吳一起對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究,但是觀點(diǎn)不一致.小張認(rèn)為飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的,而小吳則認(rèn)為飲料是靠大氣壓進(jìn)入口中的.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明他倆的觀點(diǎn)是否正確.________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅家買(mǎi)了一種有高、中、低三檔的家用電火鍋,其內(nèi)部有兩個(gè)阻值一樣的電阻R0 , 開(kāi)關(guān)S2能接通a或b接線柱.
(1)當(dāng)僅S2接通b接線柱時(shí),電火鍋處于檔.
(2)當(dāng)僅S2接通b接線柱時(shí),電火鍋功率為1100W,求R0的阻值.
(3)使用高檔工作時(shí),電火鍋的功率是多少?
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