Question

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（ ）

A．聲音能否在固體中傳播
B．響度與物體振幅的關(guān)系
C．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系
D．音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

Answer 1

【答案】分析：明確聲音的三個(gè)特征，音調(diào)、響度、音色，音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)、音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．明確實(shí)驗(yàn)中，改變鋼尺伸出桌邊的長度，實(shí)質(zhì)改變的是物體的振動(dòng)快慢，改變物體的振動(dòng)頻率．
解答：解：A、我們聽到鋼尺發(fā)聲是通過空氣傳播的．不符合題意．
B、響度跟振幅有關(guān)，鋼尺兩次振動(dòng)的幅度相同，響度相同．不符合題意．
C、伸出的鋼尺的長度不同，振動(dòng)物體的質(zhì)量和體積不同，振動(dòng)快慢不同，振動(dòng)頻率不同，音調(diào)不同．符合題意．
D、音色跟振動(dòng)物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，改變伸出桌面的鋼尺長度不同，材料和結(jié)構(gòu)不變．不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評：在利用控制變量法探究物理問題時(shí)，一定要注意控制不變的量是什么，控制不變量影響哪一個(gè)物理量，改變是什么，改變的量影響哪一個(gè)物理量．才能判斷實(shí)驗(yàn)要研究的問題．