如圖所示．一支重0.4N的試管管口朝下，管內(nèi)封住適量的空氣恰好懸浮在水中，此時它受到的浮力是     N．若水溫升高，則試管將會     （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．
【答案】分析：管內(nèi)封住空氣的質(zhì)量可以忽略不計，
（1）知道試管懸浮，根據(jù)物體的浮沉條件求試管受到的浮力；
（2）水溫升高時水的膨脹可以忽略不計，管內(nèi)封住空氣的體積膨脹較大，排開水的體積變大，利用阿基米德原理和物體的浮沉條件分析判斷．
解答：解：（1）∵試管懸浮，管內(nèi)封住空氣的質(zhì)量可以忽略不計，
∴F浮=G管=0.4N；
（2）水溫升高時，管內(nèi)空氣的體積變大，排開水的體積變大，
∵F浮=ρ水v排g，
∴試管受到的浮力將變大；
∵試管受到的重力不變，
∴此時試管受到的浮力大于自重，試管將上浮．
故答案為：0.4，上�。�
點評：本題考查了物體的浮沉條件、阿基米德原理，分析時忽略所封空氣的質(zhì)量、知道所封空氣的熱脹冷縮是本題的突破口．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究杠桿的平衡條件”實驗中．
（1）先調(diào)節(jié)杠桿兩端平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，你認(rèn)為這樣做的好處是
便于測量杠桿的力臂長
便于測量杠桿的力臂長
；
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，進(jìn)行實驗中，若杠桿左端偏高，則寫出一種可以在杠桿的右側(cè)采取的措施是：
減少右端的砝碼數(shù)量或?qū)覓斓捻来a向左方向適當(dāng)移動
減少右端的砝碼數(shù)量或?qū)覓斓捻来a向左方向適當(dāng)移動
．
（3）如圖所示，是小明同學(xué)三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中．
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.510115
2120△10
請將表格中“△”的所代表的實驗數(shù)據(jù)是
2
2
．
（4）如圖甲示，要使杠桿在水平位置平衡，必須在杠桿的B處掛適當(dāng)鉤碼才可以．如果在C點改用彈簧測力計拉，也使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計應(yīng)豎直向
上
上
拉（選填：上、下或斜向下）．

（5）如果如圖乙示，把彈簧測力計斜拉，且拉環(huán)固定在支架上（P點），使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計示數(shù)比步驟（4）中的
大
大
選填：大或�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

20、如圖所示．一支重0.4N的試管管口朝下，管內(nèi)封住適量的空氣恰好懸浮在水中，此時它受到的浮力是
0.4
N．若水溫升高，則試管將會
上浮
（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?高淳縣二模）小明發(fā)現(xiàn)爸爸出差回來的包里有一支小的旅行用的“兩面針”牙膏，如圖所示，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，你認(rèn)為下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示．一支重0.4N的試管管口朝下，管內(nèi)封住適量的空氣恰好懸浮在水中，此時它受到的浮力是 ________N．若水溫升高，則試管將會 ________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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