【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

1)用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平木板面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)(圖甲),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_________N,滑動(dòng)摩擦力的大小等于_________N。

2)木板面和毛巾面比較,粗糙程度較大的是__________面;從圖中乙、丙兩圖測出的摩擦力比較得出的結(jié)論是:_______________________________________________________________。

3)有同學(xué)從圖甲、乙兩圖比較得出,接觸面越粗糙,摩擦力越大.這樣做的錯(cuò)誤之處是:________________________________________________________________________

【答案】3.6 3.6 毛巾 接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 沒有控制壓力大小一定

【解析】

(1)[1]彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.6N
[2]因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)水平拉著木塊在水平木板面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以摩擦力的大小為3.6N。
(2)[3]在木板面上,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.6N,在毛巾面上,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為7.2N,所以是毛巾面粗糙程度較大。
[4]乙丙控制了接觸面的粗糙程度一樣,改變了壓力的大小,得出結(jié)論:接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)[5]甲、乙兩圖既改變了接觸面的粗糙程度,又改變了壓力的大小,所以錯(cuò)誤之處是:沒有控制壓力大小一定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察_____來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體 ab 不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中_____(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流。

(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:_____。

(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做______磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。產(chǎn)生電流的過程中______能轉(zhuǎn)化為_____能,_________相當(dāng)于電源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng),下列說法正確的是(  )

A電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大

B電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變

C電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

D電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量物塊AB的密度,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖所示,則應(yīng)將平衡螺母向______選填端調(diào)節(jié);

如圖是正確測量A的質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,其質(zhì)量為______g;如圖是用量筒測量物塊A體積時(shí)的場景,則它的體積是______,密度為______;

另一物塊B的密度大于酒精而小于水,請(qǐng)將該同學(xué)測量其密度的下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

將物塊B放入裝有適量水的燒杯中,然后向燒杯中緩慢注入酒精并充分?jǐn)嚢瑁敝廖飰KB______在混合液中;

取出物塊B后,測出燒杯及杯內(nèi)混合液的總質(zhì)量為

將燒杯中的部分混合液倒入空量筒中,測出它的體積為V,同時(shí)測出燒杯及杯內(nèi)剩余混合液的總質(zhì)量為;

由測量結(jié)果得到物塊B的密度表達(dá)式為______用步驟中的字母表示

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。該實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在________ 。實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是檢測磁場的存在,這里用到的一種重要的科學(xué)研究方法是________ 法(選填“類比”、“轉(zhuǎn)換”、“控制變量”或“等效替代”)。小明推測:若一束電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時(shí),小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你說出小明推測的依據(jù)是:________ ,這時(shí)磁針的N極會(huì)向________ (選填“紙內(nèi)”或“紙外”)偏轉(zhuǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示對(duì)于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( 。

A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能增加

D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時(shí),使用彈簧測力計(jì)、圓柱體、 盛有清水和濃鹽水的容器各一個(gè),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

1)由圖__________的數(shù)據(jù)可求出圓柱體的重力;

2)由圖__________的數(shù)據(jù)可得出浮力與液體的深度無關(guān);

3)由圖__________的數(shù)據(jù)可得出浮力與排開液體的體積有關(guān);

4)由圖__________的數(shù)據(jù)可得出圓柱體受到的浮力與液體的密度有關(guān);

5)要得到阿基米德原理,除圖中所測物理量之外,還必須知道__________、__________兩個(gè)量,且用多種液體做實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)滑片Pb移到a的過程中,電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.下列說法正確的是( )

A. 電阻R1的阻值為20Ω

B. 滑片P移到b端時(shí),R2兩端的電壓為6V

C. 滑片P移到a端時(shí),R1消耗的功率為0.2W

D. 當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí),通過R1的電流為0.3A

【答案】D

【解析】試題(1)當(dāng)滑片P移到b端時(shí),電路為R1的簡單電路,電壓表的示數(shù)為電源的電壓,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0,兩端的電壓為0,故B不正確;

由圖象可知,電壓表的示數(shù)為6V即電源的電壓U=6V

2)滑片P移到a端時(shí),R1與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),

由圖象可知,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表的示數(shù)U1=2V,

串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:

U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V

串聯(lián)電路中各處的電流相等,

=,即=,

解得:R1=10Ω,故A不正確;

R1消耗的功率:

P1===0.4W,故C不正確;

3)由圖象可知,當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)即R2′=10Ω時(shí),U1′=3V,

通過R1的電流:

I1===0.3A,故D正確.

故選D

型】單選題
結(jié)束】
12

【題目】下列數(shù)值符合實(shí)際情況的是

A. 洗澡水的溫度約60℃

B. 家用日光燈的額定電壓為40V

C. 亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,劉翔跑完110m欄全程用時(shí)約8s

D. 手拋雞蛋的雜技演員拋出的雞蛋從最高處到最低處重力做功大概是0.3J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(雙選)為了研究熱敏電阻對(duì)電路的影響,小李設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。電源電壓保持不變,R為定值電阻,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關(guān)后,小李在熱敏電阻R1上擦了一些酒精,用扇子對(duì)著它扇風(fēng)時(shí),下列說法中正確的是(

A. 電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電壓表與電流表示數(shù)之比變小

D. 電路的總功率變小

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