(2009?杜集區(qū)模擬)燃?xì)庠钍悄壳霸S多家庭普遍使用的爐具,而電磁爐則是新一代的智能爐具.為了比較它們的優(yōu)劣,小明同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,得到的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表.
燃?xì)庠?/TD> 電磁爐
熱效率 25% 熱效率 80%
天然氣熱值 8.0×107J?m-3 額定功率 1000W
天然氣價(jià)格 2元/m3 市電價(jià)格 0.5元/kW?h
如果小明家每天做飯、燒水所需熱量為8.0×106J
(1)若這些熱量靠燃?xì)庠钐峁,需要燃燒多少燃(xì)猓?BR>(2)若這些熱量靠電磁爐提供,需要消耗多少焦耳的電能?
(3)若這些熱量都被水吸收,能把多少質(zhì)量的水從初溫為20℃加熱到100℃?
(4)你認(rèn)為這兩種爐具各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
分析:(1)知道水吸收的熱量和燃?xì)庠畹男,利用效率公式求天然氣燃燒放出的熱量,再根?jù)燃料燃燒放熱公式求需要燃?xì)獾捏w積;
(2)知道水吸收的熱量和電磁爐的熱效率,利用效率公式求需要消耗的電能;
(3)已知吸收的熱量,根據(jù)公式Q=cm△t可求水的質(zhì)量;
(4)從節(jié)能、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、熱效率等方面分析.
解答:解:(1)∵燃?xì)庠畹臒嵝剩?BR>η1=
Q
Q
=25%;
∴燃?xì)馊紵尫诺臒崃浚?BR>Q=
Q
η1
=
106J
25%
=3.2×107J,
所需燃?xì)猓?BR>V=
Q
q
=
3.2×107J
107J/m3
=0.4m3 ;
答:若這些熱量靠燃?xì)庠钐峁,需要燃?.4m3 燃?xì)猓?BR>(2)∵電磁爐的熱效率為80%,
∴W=
Q
η2
=
106J
80%
=1×107J;
答:若這些熱量靠電磁爐提供,需要消耗1×107J電能;
(3)水的質(zhì)量m=
Q
c△t
=
106J
4.2×103J/(kg?℃)×(100℃-20℃)
=23.8kg;
答:若這些熱量都被水吸收,能把23.8kg的水從初溫為20℃加熱到100℃;
(4)使用燃?xì)庠钶^為經(jīng)濟(jì)(省錢),但熱效率太低且對環(huán)境有污染;使用電磁爐價(jià)格相對較貴,但節(jié)能(熱效率高)、環(huán)保且衛(wèi)生.
點(diǎn)評:本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題,與實(shí)際生活相聯(lián)系,使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用,從數(shù)據(jù)表格中得到相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2009?杜集區(qū)模擬)某型號電動自行車的主要技術(shù)參數(shù)如右表所示.該車以最高車速行駛1.5h,其消耗的電能不超過
0.6
0.6
  kW?h.

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(2009?杜集區(qū)模擬)直流電動機(jī)提升重物,電壓為110V且保持不變,電路中的電流為5A,質(zhì)量為50Kg的重物在電動機(jī)的帶動下以0.9m/s的速度勻速上升,各處摩擦不計(jì),請計(jì)算:
(1)電動機(jī)的耗電功率;
(2)電動機(jī)的機(jī)械功率:
(3)電動機(jī)的發(fā)熱功率;
(4)電動機(jī)的機(jī)械效率;
(5)電動機(jī)線圈的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?蘇州模擬)如圖是研究改變物體內(nèi)能方式的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)快速向下壓活塞的過程中,筒內(nèi)空氣的內(nèi)能
增加
增加
(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是主要利用
做功
做功
方式改變氣體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?蘇州模擬)為了探究物質(zhì)的特性,甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測量隨時(shí)間變化情況(設(shè)每分鐘放出的熱量相等),如下表所示:
表一,其中m=100g
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
溫度/℃ 36 35 34 33 32 31 30 30 30
降低溫度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 6 6
表二,其中m=200g
時(shí)間/min 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36
溫度/℃ 36 35 34 33 32 31 30 29 28 29
降低溫度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 7
(1)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是
同種物質(zhì)在質(zhì)量相等時(shí),放出的熱量與降低的溫度成正比
同種物質(zhì)在質(zhì)量相等時(shí),放出的熱量與降低的溫度成正比
;
(2)分析比較表一和表二中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是
同種物質(zhì)在降低相同的溫度時(shí),放出的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量成正比
同種物質(zhì)在降低相同的溫度時(shí),放出的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量成正比
;
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是
同種物質(zhì)放出的熱量與物質(zhì)質(zhì)量和降低的溫度的乘積的比值是相等的
同種物質(zhì)放出的熱量與物質(zhì)質(zhì)量和降低的溫度的乘積的比值是相等的

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