【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是

A. 將一枚雞蛋托起的力約為5N B. 一個(gè)普通中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地的壓強(qiáng)約為1000Pa

C. 一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg D. 人步行的速度約為5m/s

【答案】C

【解析】

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)一些物理量．例如：長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等．此題就是估測(cè)題題型，知識(shí)覆蓋面廣，應(yīng)答估測(cè)選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時(shí)要利用基本公式求未知物理量．

A. 將一枚雞蛋托起的力約為0.5N，故A錯(cuò)誤；B. 一個(gè)普通中學(xué)生的體重G＝500N,站在水平地面上與地面的接觸面積S＝0.05m2,所以他對(duì)地的壓強(qiáng)約為P＝＝10000Pa，故B錯(cuò)誤； C. 教室的長(zhǎng)約為9m,寬約為6m,高約為3m,則教室的容積：V＝長(zhǎng)×寬×高＝9m×6m×3m＝162m3因?yàn)?/span>ρ＝所以教室內(nèi)的空氣質(zhì)量m＝ρV＝1.29kg/m3×162m3≈209kg，與200kg比較接近，故C正確； D. 人的步行速度約為1.1m/s，故D錯(cuò)誤。故選：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體，它們對(duì)水平地面的壓力F甲＞F乙。若將甲、乙分別從上部沿水平方向截去相同高度，則截去部分的質(zhì)量Δm甲、Δm乙的關(guān)系是

A. Δm甲一定小于Δm乙；

B. Δm甲可能小于Δm乙；

C. Δm甲一定大于Δm乙；

D. Δm甲可能大于Δm乙。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在日�；钪欣速M(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，例如，學(xué)校里的水龍頭關(guān)閉不嚴(yán)，導(dǎo)致滴水不止。小明決定測(cè)量水龍頭關(guān)閉不嚴(yán)，究竟會(huì)流失多少水。

（1）他把托盤(pán)天平放在水平桌面上，游碼在標(biāo)尺左端“0”刻度線，在橫梁平衡前指針的指示偏向分度盤(pán)左側(cè)，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

（2）他用質(zhì)量為50g的燒杯放在關(guān)閉不嚴(yán)的水龍頭下接水10分鐘。將裝有水的燒杯放到已調(diào)平的天平左盤(pán)中，在右盤(pán)加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時(shí)燒和水的總質(zhì)量_____ 右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量（選填“小于”、“等于”或“大于”）．通過(guò)調(diào)節(jié)當(dāng)指針指到分度盤(pán)的中央時(shí)，盤(pán)內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示，那么這個(gè)水龍頭1小時(shí)漏掉水的質(zhì)量為_____克。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,是長(zhǎng)安汽車(chē)研究院的工程師開(kāi)發(fā)的自動(dòng)駕駛汽車(chē),并完成了重慶到北京全程高速自動(dòng)駕駛,這次體驗(yàn)路線長(zhǎng)達(dá)2000公里,一路從重慶經(jīng)西安到達(dá)北京,車(chē)的四周都裝有高清的攝像頭和高靈敏度的雷達(dá),及時(shí)接受周?chē)穆窙r信息,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí),寫(xiě)出一條與物理有關(guān)的信息,并說(shuō)出涉及的物理知識(shí)。

示例:物理信息:輪胎表面上有凹槽。

物理知識(shí):通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。

作答:物理信息:__________

物理知識(shí):__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，紙片上粘著線圈，線圈的兩端用導(dǎo)線引出，接在能測(cè)微小電流的示波器上，線圈放在磁體的磁極附近．當(dāng)你對(duì)著線圈大聲說(shuō)話時(shí)，示波器上有波形出現(xiàn)（即產(chǎn)生電流）．則下列判斷不正確的是（ ）

A. 產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流

B. 此裝置能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，示波器一定有波形出現(xiàn)

D. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，示波器一定無(wú)波形出現(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。左右兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣，兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲，U形管中裝的是紅色液體。

（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

（2）若甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)的電源電壓及通電時(shí)間相同，則a、c中兩電阻產(chǎn)生熱量較多的是____。（填“a”或“c”）

（3）若圖乙中兩側(cè)玻璃管中液面高度變化相同，則電路中故障可能是____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素實(shí)驗(yàn)中，小明用同一個(gè)壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)（燒杯中的液體均未溢出）。甲乙金屬探頭深度相同，U形管中液面的高度差h乙>h丙>h甲。

（1）組裝好的完好的壓強(qiáng)計(jì)中的U型管______（選填“是”或“不是”）連通器。

（2）比較實(shí)驗(yàn)甲乙可知：液體壓強(qiáng)與_________有關(guān)。

（3）小明又找來(lái)了密度未知的液體，做了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)，U形管中液面的高度差

h丙>h丁，關(guān)于丙、丁容器中液體密度的大小關(guān)系，你認(rèn)為正確的是____

A.ρ鹽水>ρ液 B.ρ鹽水<ρ液 C.無(wú)法比較

（4）在圖丁中當(dāng)豎直向上緩慢取出探頭時(shí)，在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開(kāi)始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)；圖e：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)。

（1） 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： ；

（2） 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的核動(dòng)力航空母艦和直升飛機(jī)，關(guān)于它們所涉及的物理知識(shí)正確的是

A．直升飛機(jī)懸停在空中時(shí)，不需要消耗能量

B．航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中輕核聚變釋放的能量，它屬于一種新能源

C．當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空?qǐng)?zhí)行任務(wù)后，航空母艦在大海中的吃水深度將不變

D．航空母艦上的雷達(dá)是利用電磁波來(lái)發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)

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