當(dāng)你乘坐出租車起來參加中考時(shí)，會(huì)看到兩旁的樓房和樹木飛快向后退去，這時(shí)以周圍的哪個(gè)物體為參照物你是靜止的(  )

A.路邊的樹木        B.路旁的樓房

C.出租車的座椅      D.迎面駛來的小汽車

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽）工人師傅經(jīng)常使用一種稱為“大力鉗”的工具夾緊或切斷金屬材料，圖12所示為用于切斷金屬所常用的一種小型大力鉗，其各部分尺寸已在圖中標(biāo)明(單位為cm)。若工人師傅的單手最大握力為900 N，他使用該大力鉗時(shí)，在被鉗材料處能夠產(chǎn)生的最大壓力為多大?

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小剛用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn)：

（1）擰開瓶蓋時(shí)發(fā)現(xiàn)，瓶蓋上有很多的豎條紋，這是為了 ；

（2）如圖甲，他用水平力推動(dòng)底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；他用相同的水平力推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了，驗(yàn)證的是力的作用效果與力的 有關(guān)；

（3）如圖乙，將瓶子靜止平方在桌面上，用水平力突然向右推動(dòng)瓶子，會(huì)看到瓶中原有的一個(gè)氣泡瞬間向 （選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的杠桿如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是為了 ；

（2）如果在杠桿的A處掛二個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛________個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；

（3）如果將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點(diǎn)一個(gè)格，杠桿 端會(huì)下沉。（選填“左”或“右”）

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小明同學(xué)利用以下器材進(jìn)行了浮力的探究實(shí)驗(yàn)：

（1）圖A中用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出它的           大小；

（2）將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖B所示，合金塊所受浮力是           N；

（3）比較圖B和圖C可知，合金塊在水中所受浮力與浸沒的           無關(guān)；

（4）該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)總結(jié)出規(guī)律后，計(jì)算合金塊的密度是          kg/m3。

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在平直軌道上勻速行駛的火車中，相對(duì)于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果，運(yùn)動(dòng)的物體是(  )

A.這列火車的機(jī)車

B.坐在車廂椅子上的乘客

C.從旁邊走過的列車員

D.關(guān)著的車門

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細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)來解釋，下列解釋正確的是（      ）

A. 燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣

B.“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)放熱

C.夏天，上完體育課，回到課室吹風(fēng)扇感到?jīng)鏊且驗(yàn)轱L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)降低了室溫

D.煲湯時(shí)，湯沸騰后改用小火加熱是因?yàn)樗序v時(shí)吸熱溫度保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖21甲是使用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個(gè)立方體重物，在整個(gè)打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.1m/s向右運(yùn)動(dòng)．如圖乙是此過程中汽車?yán)?i>F隨時(shí)間t變化的圖象．設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物．忽略水的阻力和滑輪的摩擦．g取10N/kg。求：

（1）整個(gè)打撈過程中汽車的最大功率；（2分）

（2）打撈前重物上表面受到水的壓強(qiáng)；（2分）

（3）打撈前，圓柱形重物上表面所受水的壓力。（3分）

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（第三屆理想杯初二物理競(jìng)賽題）如圖所示，滑動(dòng)變阻器M的總電阻為10歐，滑動(dòng)變阻器N的總電阻為200歐．電阻R的阻值約為20歐．為了使電壓表的示數(shù)略微增大，應(yīng)該 ( )

　　A．把N的滑片向左移一小段距離;

　　B．把M的滑片向左移一小段距離;

　　C．把N的滑片向右移一小段距離;

　　D．把M的滑片向右移一小段距離

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