【題目】請閱讀下列短文,并回答文后的問題:
共鳴
小羽發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:把空熱水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵,會聽到“嗡嗡”聲。小羽想:聲音是由物體振動引起的,可是,這些空容器里并沒有發(fā)聲源呀。這是怎么回事呢?
小羽請教了老師,老師告訴他,這是聲學上的一種共鳴現(xiàn)象。可是小羽又有了新的疑問:在什么條件下才會發(fā)生共鳴呢?在老師的幫助下,小羽進行了下列實驗:把兩個頻率相同的音叉如圖放置,用小錘敲擊音叉A,幾秒鐘后,用手握住音叉A的叉股,使它不再振動發(fā)聲,這時可以聽到音叉B在發(fā)聲。拿一個用線懸吊的輕質(zhì)小球跟這個音叉的叉股接觸,輕質(zhì)小球被彈開。表明這個音叉在振動。在音叉A的叉股上套上一個鐵架子,改變它的振動頻率,重做上述實驗,另一個音叉不再振動發(fā)聲。
可見,當兩個發(fā)聲頻率_____的物體,彼此相隔不遠時,如果其中一個物體發(fā)聲,另一個也有可能跟著_____,這種現(xiàn)象,就叫做“共鳴”。請回答下列問題:
(1)請幫小羽把文中的填空填完整。
(2)從電視畫面上我們常?吹,登山隊員們在翻越一座座雪山時,總是默默無言地前進,絕對禁止他們大聲呼喊,這是為什么呢?____________
【答案】相同 振動 人在大聲呼喊的時候,會發(fā)出多種頻率的聲波,通過空氣傳遞給高山上的積雪層,往往會引起積雪的振動。如果有一種喊叫聲的頻率恰好與積雪層的固有頻率相同,就會形成共鳴,積雪層就可能因強烈的振動而崩塌下來。這對運動員來說,是很危險的。因此禁止高聲呼喊,就成了登山隊員的一條戒律。
【解析】
觀察實驗現(xiàn)象就可以發(fā)現(xiàn)共鳴的條件是:當兩個發(fā)聲頻率相同的物體,彼此相隔不遠時,如果其中一個物體發(fā)聲,另一個也有可能跟著振動,這種現(xiàn)象,就叫做“共鳴”.
根據(jù)共鳴的知識來解答登山運動員為什么禁止大聲呼喊.
(1)實驗中“用兩個頻率相同的音叉”就說明了要發(fā)生共振就要采用發(fā)聲頻率相同的物體;“拿一個用線懸吊的輕質(zhì)小球跟這個音叉的叉股接觸,輕質(zhì)小球被彈開”說明了另一個音叉也是振動發(fā)出聲音的。
(2)人在大聲呼喊的時候,會發(fā)出多種頻率的聲波,若其中有一種頻率和積雪層的固有頻率相同,就會發(fā)生共鳴,引起雪崩。
故答案為:(1)相同;振動;(2) 人在大聲呼喊的時候,會發(fā)出多種頻率的聲波,通過空氣傳遞給高山上的積雪層,往往會引起積雪的振動。如果有一種喊叫聲的頻率恰好與積雪層的固有頻率相同,就會形成共鳴,積雪層就可能因強烈的振動而崩塌下來。這對運動員來說,是很危險的。因此禁止高聲呼喊,就成了登山隊員的一條戒律。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007 年諾貝爾物理學獎.巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象,這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度,從而引發(fā)了現(xiàn)代硬盤生產(chǎn)的一場革命.如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,圖中GMR是巨磁電阻.如果閉合S1、S2 并使滑片P向左滑動,下列說法不正確的是( 。
A. 電磁鐵右端為N極 B. 滑片P向右滑動過程中電磁鐵的磁性減弱
C. 巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小 D. 滑片P向左滑動過程中小燈泡亮度變亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為利群商廈安裝的光敏電阻自動計數(shù)器的示意圖。其中A為光源,B為由電動機帶動勻速運行的自動扶梯,R1為光敏電阻,R2為定值電阻,當有光照射時R1=R2.每當扶梯上有顧客經(jīng)過,擋住由A射向R1的光線時,R1的電阻值就增大,計數(shù)器就計數(shù)一次。請回答:
(1).當扶梯上的顧客擋住由A射向R1的光線時,光敏電阻R1兩端的電壓將發(fā)生怎樣的變化?R1的功率怎樣變化?
(2).若已知自動扶梯滿載時,相鄰的兩個顧客之間的距離均為50cm,扶梯運行的速度為1m/s.求計數(shù)器計數(shù)101次,所需用的時間。
(3).若某一段時間內(nèi)自動扶梯的乘載率為20%,試求這一段時間內(nèi)該商場自動扶梯上的平均客流量是多少。(客流量是指單位時間經(jīng)過的顧客人數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把標有“220V 40W”和“220V 60W”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V的電源上,(假設(shè)燈絲電阻不變),則下列分析正確的是( 。
A. 兩盞燈的總功率等于100W
B. 甲燈兩端的電壓小于乙燈兩端的電壓
C. 甲燈消耗的功率大于乙燈消耗的功率
D. 甲燈消耗的功率小于乙燈消耗的功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某新型混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機不工作,蓄電池向車輪輸送能量,當需要高速行駛或蓄電池電能過低時,內(nèi)燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電,車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示,在某次測試中,蓄電池儲存的電能為5.12×108J,由內(nèi)燃機提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時蓄電池的電能增加了10%,求:
(1)汽車牽引力做的功;
(2)若所用燃料的熱值為4.5×107J/kg,測試過程中消耗8kg燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少?
(3)內(nèi)燃機的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水無常形,變化萬千。圖中所示的各自然現(xiàn)象,在形成過程中需要吸收熱量的是
A. 初春,河流中冰雪融化 B. 仲夏,草葉間露珠晶瑩
C. 深秋,枝頭上掛滿白霜 D. 寒冬,窗玻上冰花剔透
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗.根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象,如圖中a、b所示.
(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和______.
(2)水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點是______℃,此時實驗室的大氣壓_____1個標準大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組同學想探究漂浮在液面上的實心物體浸入液體的體積與什么因素有關(guān),他們選用了若干不同的實心圓柱體和不同液體進行實驗(實驗時物體均能漂浮在液面),并將物體的密度ρ物、物體的體積V物、液體的密度ρ液,以及物體浸入液體的體積V浸記錄在下表中。
①分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出漂浮在液體中的實心物體浸入液體的體積與物體體積_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
②分析比較實驗序號4與5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:漂浮在不同液體中的實心物體,_____。
③分析比較實驗序號2與4與7的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_____,浸入液體的體積與物體密度成正比。
④實驗小組同學又進一步分析了表中物體密度與液體密度的比值、物體體積與浸入液體體積的比值,由此他們推斷表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】洋洋設(shè)計了一個自動測高儀,給出了四個電路,如圖所示,R是定值電阻,R′是滑動變阻器,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是( )
A. B.
C. D.
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