Question

【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學(xué)提出：導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以對于影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想：

猜想一：(類比管道長短)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

猜想二：(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“a”或“b”)位置。

(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是__________。

(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________;

比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________________;

(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是_________________________________________;

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究,這個(gè)因素是_____________________。

Answer 1

【答案】 斷開 b 電阻絲處斷路 1、2、3(或4、5、6或7、8、9) 1、4、7(或2、5、8或3、6、9) 控制變量法 材料

【解析】試題分析：（1）在做物理實(shí)驗(yàn)，連接電路時(shí)，開關(guān)都應(yīng)是斷開的；為了保電路，閉合開關(guān)前，滑片都應(yīng)處于最大值位置，這樣可以保證電流是最小的，所以滑片應(yīng)處于b位置；（2）電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，這樣的故障只能是與電壓表關(guān)聯(lián)的部分發(fā)生了斷路，與電壓表并聯(lián)的是電阻絲，所以應(yīng)是電阻絲斷了；（3）驗(yàn)證導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)時(shí)，需要讓橫截面積相同，所以可選1、2、3（或4、5、6或7、8、9、）；驗(yàn)證導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)時(shí)，需要讓導(dǎo)體的長度相等，所以可選1、4、7（或2、5、8、或3、6、9、）；（4）本實(shí)驗(yàn)用的方法是控制變量法，由于有多個(gè)物理量存在時(shí)，必須要作出限制條件；（5）影響導(dǎo)體電阻的因素，除了長度、橫截面積和溫度外，還有導(dǎo)體的材料也會(huì)影響電阻的大小的。