在排球運(yùn)動(dòng)中,跳發(fā)球(圖)是最具威力的發(fā)球方式,其動(dòng)作要領(lǐng)可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過程,其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過程有( 。
| A. | 拋球 | B. | 騰空 | C. | 擊球 | D. | 落地 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是獲取電能的幾種途徑,其中消耗不可再生能源又不會(huì)對(duì)大氣造成污染的是( 。
A. 燃煤發(fā)電 B.太陽能發(fā)電 C.風(fēng)車發(fā)電 D.核能發(fā)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年世界杯足球賽正在巴西進(jìn)行。小偉和小梁運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析,下列說法中全部正確的一組是( )
①踢球時(shí).腳感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
②踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性
③足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力
④空中飛行的足球,若它所受的力全部消失它將立即停止
⑤足球在空中飛行過程中.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
⑥足球在上升過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
①③⑤ B.①②⑥ C②③④ D.①②⑤
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科目:初中物理 來源: 題型:
希格斯和恩格勒兩位物理學(xué)家分享了2013年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),是因?yàn)樗麄兂晒︻A(yù)測了( 。
| A. | 電子 | B. | 中子 | C. | 質(zhì)子 | D. | 上帝粒子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
某種物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,據(jù)圖可知,該物質(zhì)( 。
| A. | 是晶體,熔點(diǎn)是0℃ | B. | 熔化時(shí),固、液之間不發(fā)生熱傳遞 |
| C. | 熔化前后比熱容不變 | D. | t=2min至t=6min過程中內(nèi)能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當(dāng)導(dǎo)線a、b 分別與標(biāo)有“一”和“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.此時(shí),電流是從導(dǎo)線 (填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是 A.為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“ ”的接線柱相連,b與標(biāo)有“ ﹣ ”的接線柱相連.
考點(diǎn): | 電流表的使用. |
專題: | 基本儀器的使用專題. |
分析: | 使用電流表測量電路電流時(shí),必須:使電流表與用電器串聯(lián);電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出;根據(jù)電流大小選擇合適的量程. |
解答: | 解: 由圖知,電流表指針偏向了0刻度線的左側(cè),原因是正負(fù)接線柱接反了,也就是電流從導(dǎo)線a進(jìn)入了電流表; 此時(shí)電流表選擇的是0~3A量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1A,此時(shí)的示數(shù)是0.4A; 為測量正確并且讀數(shù)誤差較小,需要改變進(jìn)入電流表的電流方向,改接小量程,所以需要將導(dǎo)線a與標(biāo)有“0.6”的接線柱相連,b與標(biāo)有“﹣”的接線柱相連. 故答案為:a;0.4;0.6;﹣. |
點(diǎn)評(píng): | 此題考查的是電流表使用和讀數(shù)方法,屬于基本技能的考查,難度較小,容易解答. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在排球運(yùn)動(dòng)中,跳發(fā)球(圖)是最具威力的發(fā)球方式,其動(dòng)作要領(lǐng)可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過程,其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過程有( 。
| A. | 拋球 | B. | 騰空 | C. | 擊球 | D. | 落地 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國某種新型坦克,其質(zhì)量為2×104 kg。(g=10N/kg)。求:
(1)坦克受到的重力;
(2)坦克以36km/s的速度行駛5min通過的路程;
(3)在某次任務(wù)中坦克發(fā)動(dòng)機(jī)以500 kw的功率工作了0.5h,求這次任務(wù)中發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。
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