【題目】中國北京張家口即將在 2022 年共同主辦第 24 屆冬季奧運(yùn)會(huì)。如圖所示是我國運(yùn)動(dòng)員在往屆冬奧會(huì)上參加不同比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿。下列說法中正確的是（　�。�

A.甲圖中：短道速滑運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過程中，她受到的是平衡力

B.乙圖中：自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落過程中，他的重力做功變快

C.丙圖中：運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上滑行過程中所受摩擦力逐漸變大

D.丁圖中：花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線滑行，她所受合力不等于零

【答案】BD

【解析】

A．如果運(yùn)動(dòng)員受到平衡力，運(yùn)動(dòng)員要么靜止要么做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B．加速下落過程中速度增大，根據(jù)重力功率的計(jì)算公式得，重力不變，速度增大，所以重力的功率變大，重力做功變快，故B正確；

C．運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出冰壺受到冰面的滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力和接觸面所受的壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面所受的壓力等于冰壺的重力不變，冰面的粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力不變，故C錯(cuò)誤；

D．若合力為零，說明運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)員要么靜止要么做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線滑行，說明運(yùn)動(dòng)員所受合力不為零，故D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明所在的實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備的器材有：質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)鋼球、木塊和斜面等。實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙、丙所示。

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過木塊被撞距離的遠(yuǎn)近來反映_____（選填“木塊”或“鋼球”）的動(dòng)能，這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法；

(2)小明進(jìn)行甲、乙實(shí)驗(yàn)時(shí)探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系，得出的結(jié)論是_______；

(3)小明根據(jù)乙、丙兩圖得出的結(jié)論是“物體的質(zhì)量越大時(shí)動(dòng)能越大”，他的看法是不正確 的，理由是：__________________________；

(4)實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，老師指出小明實(shí)驗(yàn)中木塊被撞擊后移動(dòng)的距離差異較小，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，為確保實(shí)驗(yàn)有較明顯的現(xiàn)象，可行的一種方案是_______；

(5)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊，來驗(yàn)證“動(dòng)能與質(zhì)量”的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)方案是_____（可行/不可行），若他按此方案操作，他會(huì)看到的現(xiàn)象是_____；

(6)完成實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們還聯(lián)想到以前學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，也用到了斜面：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在三個(gè)不同的表面上能滑行的距離不同（如表），小車在這三個(gè)表面上滑行的過程中克服摩擦力做功_____。（選填“相等”或“不相等”）

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

較大

最小

小車運(yùn)動(dòng)距離

最近

較遠(yuǎn)

最遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)驗(yàn)小組利用相關(guān)器材測量枇杷的密度；

(1)甲小組采取的方法如下：

①用天平測出圖甲中一顆枇杷的質(zhì)量為 25g，測量時(shí)應(yīng)把枇杷放在天平的_____（選填“左盤”或“右盤”）；

②往量筒中加入適量的水，利用細(xì)線將這顆枇杷放入量筒，如圖乙所示，則枇杷的體積為_____cm3；

③枇杷的密度為_____kg /m3；

(2)乙小組認(rèn)為甲小組的方法不當(dāng)，應(yīng)選取更多的枇杷進(jìn)行測量， 方法如下：

①在筐里隨機(jī)挑選 10 顆枇杷，用天平測得它們的總質(zhì)量為 m；

②任意選出其中 3 顆，用量筒測得 3 顆的體積為 V；

③枇杷的密度ρ=_____（用 m、V 表示）；

請你對乙小組這種測量方法進(jìn)行評價(jià)，指出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)不足，答：_____；____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是 ，通過 來反映被測壓強(qiáng)的大�。�

（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系，結(jié)論是： ．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對比．

（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定有磁體的甲、乙兩輛小車靠得較近，松手后兩車各自向相反方向運(yùn)動(dòng)。對此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A.松手后兩車都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍嚩季哂袘T性

B.松手后，甲車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的合力為零

C.乙對甲的作用力使乙車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D.甲對乙的作用力與乙對甲的作用力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體所受浮力大小與物體排開液體所受重力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小波的一次操作過程如圖。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①用細(xì)線將物塊系好，掛在已調(diào)零的彈簧測力計(jì)掛鉤上，測出物塊所受的重力G物（如圖甲），將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

②將水倒入溢水杯中（如圖乙）；

③將掛在彈簧測力計(jì)掛鉤上的物塊浸沒在溢水杯內(nèi)的水中，不接觸溢水杯，同時(shí)用小桶收集溢出的水，物塊靜止、待溢水杯中的水不再流出時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)F（如圖丙），將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④將步驟③中裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)掛鉤上，測出小桶和溢出水的總重G總（如圖丁），將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

⑤利用F浮=G物-F求出物體所受浮力的大小，并與G總進(jìn)行比較。

（1）請指出上述步驟中存在的兩個(gè)問題：

問題1：______；

問題2：______；

（2）已知水的密度為ρ水，請根據(jù)小波測量出的物理量和ρ水及g，寫出計(jì)算物塊體積的表達(dá)式：V物=______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的物體 A 和B，在大小為 F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 則下列結(jié)論中正確的是

A.物體A 對B 的摩擦力與物體 B 對A 的摩擦力是一對相互作用力

B.物體 B 的重力與地面對 B 的支持力是一對平衡力

C.物體 B 的重力與地面對 B 的支持力是一對相互作用力

D.地面一定是粗糙的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究光的反射定律．為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束，將平面鏡水平放置后，帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡 ，并保持硬紙板A、B兩部分在 ，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，需要多次改變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用酒精燈給試管中的水加熱，一段時(shí)間后橡皮塞被沖開。下列說法不正確的是（　　）

A.酒精燈中酒精的質(zhì)量越大，酒精的熱值越大

B.酒精燃燒放出的熱量能全部被試管中的水吸收

C.試管中水的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式增加的

D.橡皮塞被沖開的過程與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程

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同步練習(xí)冊答案