【題目】如圖所示，疊放在一起的物體 A 和B，在大小為 F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 則下列結(jié)論中正確的是

A.物體A 對(duì)B 的摩擦力與物體 B 對(duì)A 的摩擦力是一對(duì)相互作用力

B.物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力是一對(duì)平衡力

C.物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力是一對(duì)相互作用力

D.地面一定是粗糙的

【答案】D

【解析】

A．物體 A 和B，在大小為 F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A和B之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故A、B之間沒有摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B．C．物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，也不是相互作用力故B、C錯(cuò)誤；

D．疊放在一起的物體 A 和B，在大小為 F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B與地面間的摩擦力f=F，因存在摩擦力，所以地面一定是粗糙的，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用如圖所示的器材和步驟a、b、c、d進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)通過(guò)觀察和比較回答下列問題。

(1)為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系，可利用步驟______和步驟______，得出結(jié)論：______________。

(2)為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小之間的關(guān)系，可利用步驟______和步驟______，得出結(jié)論：______。

(3)為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，可利用步驟______和步驟______，得出結(jié)論：____。

(4)本實(shí)驗(yàn)主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉物塊A做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力；

（2）在“甲”、“乙”、“丙”三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最大的是實(shí)驗(yàn)_____；

（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)；（均選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）

（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)的，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；

（5）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)效果更好。在實(shí)驗(yàn)中小明_____（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木塊。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)北京張家口即將在 2022 年共同主辦第 24 屆冬季奧運(yùn)會(huì)。如圖所示是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在往屆冬奧會(huì)上參加不同比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿。下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.甲圖中：短道速滑運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過(guò)程中，她受到的是平衡力

B.乙圖中：自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落過(guò)程中，他的重力做功變快

C.丙圖中：運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上滑行過(guò)程中所受摩擦力逐漸變大

D.丁圖中：花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線滑行，她所受合力不等于零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人猜想：“浸沒在液體中的固體所受的浮力大小可能跟固體的形狀有關(guān)”，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想是否正確。要求：寫出實(shí)驗(yàn)所需的器材并畫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程的小圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)量色拉油的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量色拉油和燒杯的總質(zhì)量，小明的操作如圖甲所示，其操作錯(cuò)誤是：________；

③小明正確測(cè)得色拉油和燒杯的總質(zhì)量為，然后將一部分色拉油倒入量筒中，如圖乙所示；她所使用量筒的分度值為________，在讀取量筒中油的體積時(shí)，視線應(yīng)與________相平：再將燒杯放在天平上，稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：色拉油的密度是________小明在將色拉油倒入量筒時(shí)，量筒壁上沾上了部分色拉油，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的色拉油的密度與真實(shí)值比________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D.鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊長(zhǎng)方體花崗巖紀(jì)念碑高、寬、厚分別為10m，3m，2m，密度為，地面所能承受的最大壓強(qiáng)為，為使地面能承受紀(jì)念碑，現(xiàn)把紀(jì)念碑立在高1m，密度為的長(zhǎng)方體基石上（g取10N/kg）

(1)紀(jì)念碑的質(zhì)量是多少？

(2)若紀(jì)念碑直接矗立在地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

(3)基石的底面積至少要多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路研究電熱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

(1)該實(shí)驗(yàn)用 U 形管中液面的_____來(lái)反映兩容器內(nèi)電熱絲所放出熱量的多少；

(2)在乙裝置外并聯(lián) 5Ω 電阻絲的作用是：使容器內(nèi)兩電熱絲中的電流_____；

(3)該裝置是研究在電阻和通電時(shí)間都相同時(shí)，探究電熱與_____的關(guān)系；

(4)通電后電阻絲發(fā)熱，內(nèi)能增加，這是通過(guò)_____的方式改變了它的內(nèi)能，容器內(nèi)的空 氣內(nèi)能也增加，這是通過(guò)_____的方式改變了它的內(nèi)能。通電一段時(shí)間后乙容器外的電 阻絲斷了，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)甲容器的 U 形管長(zhǎng)管中液面升高的速度和原來(lái)比_____（選填“變 快”、 “變慢”或“不變”）。

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